<p class="ql-block"> 近年來(lái)校園暴力事件屢見(jiàn)不鮮，為提高我園在面對(duì)突發(fā)事件做出快速應(yīng)急處置，保證全園師幼在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能快速、有序、高效地實(shí)施避險(xiǎn)疏散，特邀請(qǐng)江西少兵教育集團(tuán)張教官對(duì)本次反恐防暴演練進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處置的實(shí)效性。</p> 如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的培訓(xùn) <p class="ql-block"> 演練前，教官對(duì)各部門進(jìn)行培訓(xùn)，幫助大家了解各自的職責(zé)及要求。保安是第一道防線，主要任務(wù)是控制歹徒；保育員是第二道防線，主要任務(wù)利用身邊的物品（竹竿、掃把、木凳、鋼叉等）阻止歹徒靠近教學(xué)樓；值班領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間發(fā)出指令，大聲呼喊“小朋友快回教室”，同一時(shí)間按響警報(bào)并撥打110報(bào)警。</p> 實(shí)戰(zhàn)演練開(kāi)始啦 <p class="ql-block"> 2022年10月25日，下午16:00演練正式開(kāi)始。幼兒園操場(chǎng)上教師組織幼兒在操場(chǎng)游戲。校園外一名行跡可疑的“歹徒”在校門外徘徊，一名保安上前詢問(wèn)。</p> <p class="ql-block"> 保安的詢問(wèn)下“歹徒”身體逐漸向入口逼近，另一名保安使用盾牌想上前阻止“歹徒”的進(jìn)入。</p> <p class="ql-block"> 值班領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)情況異常，第一時(shí)間關(guān)閉鐵門，轉(zhuǎn)身向園內(nèi)向大家發(fā)出指令“大家快回教室躲避”，并按響警鈴。</p> <p class="ql-block"> “歹徒”硬突破大門防線，保育員集結(jié)進(jìn)行二次防御，保證不讓“歹徒”靠近教室，與保安協(xié)作試圖將“歹徒”治服。</p> 檢驗(yàn)師幼面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì) <p class="ql-block"> “歹徒”來(lái)到教室門口敲打門窗，大聲喊話，言語(yǔ)威脅制造恐慌。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)班教師組織幼兒撤離到教室，幼兒聽(tīng)從老師的指令，集中躲避在離門遠(yuǎn)較墻角，蹲下保護(hù)住頭，保持安靜。</p> <p class="ql-block"> 教師將桌椅、書包柜等大件的物體堵攔著大門，盡可能的守住大門，拖延時(shí)間等待救援。</p> 對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo) <p class="ql-block"> 演練結(jié)束，全體幼兒集中操場(chǎng)，教官揭開(kāi)“歹徒”的神秘面紗，向大家說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖，也對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，增強(qiáng)師幼自我防護(hù)的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)延伸，自我保護(hù)技能的學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到陌生人想拖抱你時(shí)，幼兒<span style="font-size: 18px;">身體重心向地面蹲坐，手臂</span>要抱緊陌生人的腿，并大聲呼救，以此來(lái)保護(hù)自己。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次反恐防暴演練，幫助我園梳理清晰應(yīng)急處置流程及各崗位的責(zé)任，確保在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)快速、有效地應(yīng)對(duì)，同時(shí)也增強(qiáng)師幼的自護(hù)意識(shí)。</p><p class="ql-block"> “少兵小將訓(xùn)練營(yíng)”更多精彩瞬間，敬請(qǐng)期待?。?！</p> <p class="ql-block">編輯:大班組教師</p><p class="ql-block">攝像:黃榮芳</p><p class="ql-block">審核:駱永紅</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">桂林市臨桂區(qū)城區(qū)第二幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年10月25日</p>