<p class="ql-block"> 在這個紅葉飄零的晚秋，根據(jù)上級要求，暫停了線下教育教學工作，讓我們再次云端相聚。為保證學生的居家學習效果，為了最大限度減少對教育教學的影響，進一步優(yōu)化線上教學模式，學校制定《蒙陰縣實驗中學線上教學實施方案》，自10月24日全縣首個開啟“停課不停學”線上教學模式，讓孩子們在家防控與學習兩不誤。按照學校要求，制定線上教學課程表，各班建立網(wǎng)課群，備課組制定線上教學計劃，抓好線上教學實施與管理，開展形式多樣的“停課不停學”教育教學活動，確保學生居家學習生活健康、有序、有效，做到“停課不停學，學習不掉線”。</p> <p class="ql-block"> 為提高線上教學效率、保證教學質(zhì)量，學校要求各科老師根據(jù)課表，詳細制定每日線上教學內(nèi)容，使教學內(nèi)容一目了然。教師認真?zhèn)湔n、上課，雖然，教學是辛苦的，但是每天備課，已經(jīng)成為了我們固定的“節(jié)目”，因為上好每一堂課，認真?zhèn)湔n是主要的責任，目的就是給學生帶來最好的教育，也是為學生負責的表現(xiàn) 。</p> <p class="ql-block"> 積極開展家訪活動。班主任做好訪前各項準備，學校領(lǐng)導、班主任、任課教師，通過線上交流、實地家訪等多種形式，走進學生家庭，走入學生心田，從關(guān)注心理健康、融洽親子關(guān)系等方面為切入點，真誠溝通，以心育心，凝聚家校教育合力，共促學生健康成長。陶行知先生說：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打動心靈的深處”。家訪是合力育人的紐帶，引領(lǐng)學校和家庭同心、同向、同力，共做學生前行道路的引航人。</p> <p class="ql-block"> 學校領(lǐng)導和年級主任實行線上巡課，查看線上教學、課后作業(yè)布置及批改等情況。老師們認真批改作業(yè)，并充分利用各種平臺資源及時給學生們提供預習、聽課、小結(jié)、課后批閱、要求和方法指導，精心布置作業(yè)并在線檢查、訂正答疑。</p> <p class="ql-block"> 完成網(wǎng)課學習任務(wù)后，班主任、任課教師還不忘提醒學生做眼保健操和體育鍛煉，讓學生以飽滿的精神迎接每一天。</p> <p class="ql-block"> 為了進一步做好疫情防控宣傳，全面了解學生學習情況和思想動態(tài)，加強班級管理，增強班級凝聚力，按照學校要求，各班級開展了一系列線上主題班會活動。</p>