<p class="ql-block">為進一步規(guī)范疫情防控應急處置程序，提高校園應急處置和疫情防控能力，黎基小學按照疫情防控工作總體要求，結合《中小學新冠肺炎疫情防控技術方案（第六版）》有關內容，重新制定疫情防控應急處置預案、疫情演練方案，以提高防范和應急處置能力，強化師生防控意識、優(yōu)化應對疫情突發(fā)狀態(tài)下的應急流程、落實全體教職人員責任為目標，于2022年10月26日大課間時間進行校園疫情防控應急實戰(zhàn)演練。</p> <p class="ql-block">演練開始前，學校召開部署會議，強調了突發(fā)事件演練的重要意義和必要性，要求學校全體教職員工明確具體要求，增強責任意識，嚴格按照上級和學校的要求完成本次演練并對具體人員分配及演練流程做了詳細部署。</p> <p class="ql-block">本次演練活動的場景設定</p><p class="ql-block">為學生正在上課時間，學校收到區(qū)疫情防控指揮部協查通知，校內一名學生家長為密接人員，針對此情況，進行相應應急情況演練。</p><p class="ql-block">三年級學生正在上道法課（學生劉同學家長為密接人員）</p> <p class="ql-block">疫情防控演練正式開始。</p> <p class="ql-block">1、學校收到縣疫情防控指揮部協查通告，我校有一名學生家長為密接人員。（校長接到區(qū)疫情防控指揮部協查通知）</p> <p class="ql-block">2、學校馬上啟動應急預案，門衛(wèi)進行封閉戒嚴管理，禁止一切人員進出校園，所有人員原地待命。</p> <p class="ql-block">3、通過校園廣播通知教室內上課的班級學生在教室原地待命，通知教職工全部原地待命，禁止師生串動。 廣播通知上體育課班級學生之間保持距離。 </p> <p class="ql-block">4、待所有班級穩(wěn)定之后，（劉同學）密接學生再次檢測體溫結果出來，校長及疫情報告人分別上報教育局、疾控中心相關情況，等待上級指示，準備隔離轉運工作。 5、班主任立即通過電話溝通，告知密接學生家長及共同居住家庭成員在原地不動，等待隔離轉運和排查。</p> <p class="ql-block">6、總務處劉麗平立即為在校全體師生員工發(fā)放一次性醫(yī)用外科口罩，并將更換下來的廢棄的口罩投放到口罩專用垃圾箱等待處理。</p> <p class="ql-block">7、全校范圍排查：疫情負責人馬上通知各班及教職工立即開展密接和次密接人員的排查，同時對所有師生的同居人員進行排查，確保1小時排查完，并建立臺賬，列出所有密接和次密接人員名單，逐一核實姓名、單位、住址、轄區(qū)、旅居史、健康狀況、家庭成員、新冠疫苗接種情況等詳細信息，避免遺漏。</p><p class="ql-block">8、上報：各班排查人員將排查結果上報疫情負責人，由負責人上報校長，校長上報給屬地疾控工作人員，等候疾控中心的處理意見。 </p> <p class="ql-block">9、班主任配合校醫(yī)再次對班級內學生進行體溫檢測，保持班級通風。（重點部位三年）做好好消殺工作，尤其是門把手、桌面要隨時消毒（隨堂教師），開展全校范圍內的消殺工作。</p> <p class="ql-block">10、校長把匯總信息上報給區(qū)教育局，等待區(qū)防疫指揮部門下一步命令。全體師生準備就地核酸檢測。（保持2米距離）</p> <p class="ql-block">廣播演練結束，一切恢復正常。</p> <p class="ql-block">本次演練，進一步加強了師生的自我防護意識，提高學校教職工面對突發(fā)情況時的應對能力。在疫情常態(tài)化的學習狀態(tài)下，時刻繃緊這根弦，共同打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)。</p>