<p class="ql-block"><b>學(xué)情分析</b>：</p><p class="ql-block"> 二年級學(xué)生對生活中的事物有了一定的觀察能力，具有初步概括能力，對于適形的設(shè)計(jì)應(yīng)用有了基礎(chǔ)的認(rèn)知，了解一些簡單的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，能看懂簡單的設(shè)計(jì)制作步驟圖。他們具有初步的色彩基礎(chǔ)知識和造型能力，他們對于手工制作的一些方法都已經(jīng)很熟練了，對立體形象思維也有一定的認(rèn)識，但對設(shè)計(jì)出新的立體形象還有一定的困難，但通過老師的啟發(fā)引導(dǎo)，大部分同學(xué)能夠表達(dá)出自己心中喜歡的立體的有</p><p class="ql-block">趣的形象。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">看到這盤雞蛋，你的心情被愉悅了嗎？</span></p> <p class="ql-block"><b>教學(xué)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block">知識與技能：</p><p class="ql-block">1、感受蛋殼的特性，學(xué)習(xí)利用蛋殼、彩紙等多種材料進(jìn)行創(chuàng)意制作。</p><p class="ql-block">2、運(yùn)用剪、貼、卷、折等方法和夸張、概括的裝飾手法設(shè)計(jì)制作蛋殼造型。</p> <p class="ql-block"><b>過程與方法：</b></p><p class="ql-block"> 通過了解、觀察、分析、比較作品，在探究中體驗(yàn)、感受設(shè)計(jì)制作方法，學(xué)會借助彩紙等材料進(jìn)行蛋殼造型的設(shè)計(jì)制作。</p><p class="ql-block"><b>情感、態(tài)度和價(jià)值觀：</b></p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力和熱愛生活的情感，激發(fā)學(xué)生對設(shè)計(jì)制作活動的興趣。</p> <p class="ql-block"><b>教學(xué)重點(diǎn)：</b></p><p class="ql-block"> 用蛋殼、彩紙等材料設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的蛋殼造型。</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)難點(diǎn)：</b></p><p class="ql-block"> 蛋殼造型概括、夸張、生動有趣。</p> <p class="ql-block"><b>教學(xué)過程：</b></p><p class="ql-block">一、導(dǎo)入新課</p><p class="ql-block"> 孩子們，告訴你們一個(gè)小秘密老師可是一個(gè)收藏專家哦！想知道老師最喜歡收藏什么嗎？請看﹣出示廢棄蛋殼。廢棄的蛋殼能成為多種多樣的藝術(shù)品，（多媒體出示蛋殼藝術(shù)品）今天我們學(xué)習(xí)《有趣的蛋殼造型》</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">用</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">水粉顏料</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">或者</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">丙烯顏料</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，給蛋殼涂上漂亮的底色，晾干，在上面畫上漂亮的圖案。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">用</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">彩色紙</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">或者</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">彩泥</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">做粘貼造型，突出特征，塑造形象</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">利用身邊的廢舊材料（毛線，漂亮的紐扣，彩泥.......）</span></p> <p class="ql-block"><b>二、學(xué)生體驗(yàn)，小組探究</b></p><p class="ql-block">1、讓學(xué)生摸摸蛋殼：</p><p class="ql-block">老師和同學(xué)拿著蛋殼：同學(xué)們把雞蛋放在手上摸一摸，你發(fā)現(xiàn)蛋殼是怎么樣的？</p><p class="ql-block">(2)蛋殼的特點(diǎn)。如果我們把蛋殼放在桌子沒拿好，會出現(xiàn)什么狀況？</p><p class="ql-block">(3）保護(hù)蛋殼。</p><p class="ql-block">師：橢圓的蛋殼喜歡在桌子上亂跑，同學(xué)們要保管好蛋殼，要把它放在安全的地方如鉛筆盒里，注意千萬不要掉在地上。</p> <p class="ql-block">2、蛋殼底座的做法：</p><p class="ql-block">(1）師問：有什么辦法能讓蛋殼平穩(wěn)擺放呢？學(xué)生研究、討論怎樣將蛋殼擺放平穩(wěn)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一次性的瓶蓋/用卡紙做底座</span></p> <p class="ql-block"><b>三、出示圖片，集體品評，探究新知。</b></p><p class="ql-block">1、課件出示兩組圖片 ，問：這個(gè)不起眼的小蛋殼，可以把蛋殼看作人物或動物的什么部位？</p><p class="ql-block">討論，思考（頭部、身體）</p><p class="ql-block">2、對比蛋殼作品有哪些特點(diǎn)？蛋殼作品有哪些不同之處？課件出示圖片，學(xué)生比較，回答（吹笛子的少年：下半身被簡化了；獅子：頭大身小，造型夸張。)</p><p class="ql-block">3、添加什么會使作品更生動？</p><p class="ql-block">4、課件出示圖片，添加什么會使作品更有趣？</p><p class="ql-block">（添加道具）</p><p class="ql-block">5、添加什么會使作品更美觀？</p> <p class="ql-block">(添加裝飾圖案、色彩）</p><p class="ql-block">6、作品用了哪些材料？（課件出示相關(guān)圖片）課件出示圖片，學(xué)生回答。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">7、教師示范小白兔的做法</p><p class="ql-block">（1）先剪一個(gè)扇形底座，再將蛋殼橫粘在底座上，作為小白兔的頭和身子。</p><p class="ql-block">（2）然后剪出小白兔的耳朵，四肢，尾巴。</p><p class="ql-block">（3）最后按小白兔的部位逐一粘貼上，注意顏色的搭配）</p><p class="ql-block">（4）用馬克筆畫上??，鼻子，嘴巴，胡須。</p> <p class="ql-block">8、總結(jié)回顧：學(xué)生觀察圖片說一說制作所用的材料和方法</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">作 品 欣 賞</b></p> <p class="ql-block"><b>四、藝術(shù)實(shí)踐</b>。</p><p class="ql-block">1、想一想，你打算把蛋殼變成什么？</p><p class="ql-block">2、你將怎樣利用身邊現(xiàn)成的材料進(jìn)行創(chuàng)作？</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3、提出</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">作業(yè)要求</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(1)、形象設(shè)計(jì)得有趣、奇特</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(2)、用多種材料和方法</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（3)、顏色搭配得鮮艷</span></p><p class="ql-block">4、自主設(shè)計(jì)制作，教師指導(dǎo)</p> <p class="ql-block">五、展示評價(jià)</p><p class="ql-block">1．做完的同學(xué)將作業(yè)發(fā)在QQ群里，作品右下角標(biāo)識“班級，姓名”，以供群里的同學(xué)互相學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">2．請學(xué)生選出認(rèn)為做的好的作業(yè)，說說喜歡的原因。</p> <p class="ql-block"><b>六、課后延伸</b>。</p><p class="ql-block"> 這節(jié)課我們用蛋殼做了各種各樣、有趣的造型，同學(xué)們開不開心呀？蛋殼除了能做這些之外呢，還可以做很多工藝品。</p> <p class="ql-block"><b>結(jié)束語：</b></p><p class="ql-block"> 通過欣賞這些漂亮的藝術(shù)品，大家一定會對中國的傳統(tǒng)文化更加喜愛了，那么就讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷努力，用雙手裝點(diǎn)我們的生活吧！</p>