<p class="ql-block"> 此時(shí)，應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；面對(duì)新一輪的疫情，線(xiàn)下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，面對(duì)疫情，鄒城市匡衡路小學(xué)六年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)“疫”無(wú)反顧，躬耕教育。疫情期間，老師們提前備課，查找網(wǎng)絡(luò)資源，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，課前，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果。</p> 我們?cè)谛袆?dòng) <p class="ql-block"> 范宜梅老師今天晨誦帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩(shī)《旅夜書(shū)懷》。通過(guò)范讀，看視頻講解，學(xué)生讀，結(jié)合意思背誦詩(shī)句，填空背，連麥檢查等，幫助學(xué)生當(dāng)堂掌握本詩(shī)。第一節(jié)語(yǔ)文課，范老師結(jié)合單元語(yǔ)文要素導(dǎo)入新課。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，連麥找生讀，檢查字詞掌握，合理設(shè)計(jì)問(wèn)題，學(xué)生或連麥或公屏回答問(wèn)題，積極參與課堂。學(xué)習(xí)效率高，上課認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)做筆記。</p><p class="ql-block">午寫(xiě)帶領(lǐng)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)：“蘚”“蔗”“瀑”“縫”等生字，注重筆順，間架結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)唐老師，老當(dāng)益壯，在不精通電腦的情況下，為適應(yīng)線(xiàn)上教學(xué)，連夜向年輕教師學(xué)習(xí)，在直播群一遍遍練習(xí)，就為達(dá)到更好的直播效果。獲得家長(zhǎng)和同學(xué)們的連連稱(chēng)贊！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 岳德生主任熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，清晰地為學(xué)生們講清楚每一道題的思路，孩子們聽(tīng)得津津樂(lè)道，</p> 師生互動(dòng)，并肩前行 <p class="ql-block"> 孟海芽老師帶來(lái)的是復(fù)習(xí)單元的第二課時(shí)，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)來(lái)復(fù)習(xí)1—3單元的重點(diǎn)單詞和句型。用歌曲導(dǎo)入，讓學(xué)生初步感知本節(jié)課所要復(fù)習(xí)的主要時(shí)態(tài)。 通過(guò)聯(lián)系上節(jié)課的情景，體現(xiàn)語(yǔ)言的延續(xù)性、環(huán)境更加逼真，較好地培養(yǎng)了學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，體現(xiàn)了交際語(yǔ)言教學(xué)的思想。教師在復(fù)習(xí)本課內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行了適當(dāng)?shù)赝卣寡由?，一方面旨在培養(yǎng)學(xué)生做題技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另一方面，通過(guò)整體串講Recycle 1 部分的故事及涉及的知識(shí)點(diǎn)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)整體框架的印象。</p><p class="ql-block"> </p> 趣味科學(xué) <p class="ql-block"> 劉斌老師帶來(lái)的科學(xué)課，學(xué)習(xí)的是第11課《四季更替》，主要內(nèi)容是四季產(chǎn)生的原因，地球的公轉(zhuǎn)和春分、夏至、秋分、冬至四個(gè)節(jié)氣。</p> <p class="ql-block"> 停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。特殊的日子里，我們擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。</p><p class="ql-block"> 孩子們， 期待早日回歸校園</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">編輯:徐小清</p><p class="ql-block">圖片:六年級(jí)直播老師</p><p class="ql-block">審核:徐士龍</p>