<p class="ql-block">今年4月，教育部正式印發(fā)義務教育課程方案，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務教育勞動課程標準（2022年版）》。根據(jù)義務教育課程方案，從今年秋季開學起，勞動課正式升級為義務教育階段必修的課程。勞動課程平均每周不少于1課時，用于活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等。</p> 勞動教育進課表 <p class="ql-block">入學課程——播種理想</p> <p class="ql-block">“每周都要上一節(jié)勞動課誒，太棒了……”水磨小學學子紛紛發(fā)現(xiàn)了這個變化。</p><p class="ql-block">勞動課到底上什么，怎么上？水磨小學結合學校德育工作，以培養(yǎng)學生“以雅成形，以行立神”為核心，注重與學科整合，強調家校協(xié)同合作，各年級根據(jù)對應的學段要求安排勞動項目，促進學生動手與動腦相結合，形成初步的勞動意識和實踐能力。</p> <p class="ql-block">成長看得見，入學時播種的種子伴隨一年級新生健康成長。</p> 勞動必修課“大掃除” <p class="ql-block">清掃垃圾、擦拭窗戶、整理讀書角……開學伊始，水磨小學持續(xù)開展了勞動教育實踐活動，組織學生研究如何規(guī)范的進行大掃除，先學習，后實踐，只見同學們不怕臟累、干勁十足，認真清理課室、走廊衛(wèi)生死角。這是學校積極推動勞動教育的縮影。</p> 勞動課堂與課外實踐活動有機結合 <p class="ql-block">水磨小學一直以來注重學生的全面發(fā)展，開展“四個一”居家勞動教育實踐活動（我為爸媽做愛心餅、我為自己系鞋帶、我給家里做清潔、我為親人做禮物）等，今年則根據(jù)教育部的要求，將勞動課程寫進課表，學生每周上一節(jié)勞動課，由校長進行授課。</p> 特色農耕項目開啟 <p class="ql-block">《義務教育勞動課程標準（2022年版）》明確，勞動課程共設置十個任務群，分為日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動三大類。水磨小學各年級根據(jù)新課標對應的學段要求，討論確定各個項目群對應的勞動安排。其中，學校特別注意不同學段學生身心發(fā)展特點，如小學入學適應期的項目設計與實施要考慮勞動教育啟蒙的特點和項目趣味性，引導學生從現(xiàn)實生活中的勞動需求出發(fā)?？偟膩碚f，該校在項目開發(fā)上既關注勞動知識和勞動技能的學習，更關注勞動價值的引領、勞動精神的培育。</p> 生活中處處有勞動 <p class="ql-block">“生活中處處都有勞動教育”，這是水磨小學開展勞動課程所傳達的理念?！吧象w育課的時候，教學生學習收拾體育器械，這是收納的知識；上美術課做手工的時候，讓孩子們注意清理垃圾，這是清潔與衛(wèi)生的能力……”修訂后的義務教育課程方案和課程標準強調學科實踐，規(guī)定每學科拿出10%的時間開展實踐活動。結合這一變化，水磨小學注重加強學科融合，強調開展勞動實踐，注意學生勞動技能的培養(yǎng)。</p> 學科教學中滲透? ? ?勞動實踐 <p class="ql-block">在學科教學中融入勞動實踐，也是順應新課標加強跨學科主題學習的要求。因此，水磨小學設置了不同學科的勞動實踐內容，比如數(shù)學學科，讓學生運用分類的方法，有條理收納書包、房間雜物、課室環(huán)境等，形成勞動效率意識；美術學科則讓同學們在學習版畫、手工等知識的過程中，感受傳統(tǒng)工藝勞動的智慧，學會整理所用的手工物品、收拾紙屑……</p> 家校協(xié)同合作 <p class="ql-block">結合勞動課程，水磨小學注重家校協(xié)同合作，指導家長把勞動教育有機融入家庭日常生活中。據(jù)悉，學校設置了家庭勞動清單，包括收拾整理書柜、衣物，飯后洗碗，協(xié)助家人烹飪等內容。通過在日常生活中融入勞動教育，讓學生養(yǎng)成居家生活勞動的好習慣。五年級張瀚璽在做煎餅后說：“勞動說來簡單，其實也不簡單。我認為倒雞蛋是最簡單，卻多次撒出，記得雞蛋碎殼也掉了一塊。倒面糊的時候總是攤不圓。經(jīng)過了奶奶的幫助?？伤阕隽艘粋€自己滿意的。雖然過程比較尷尬。但成品也是不錯的?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這個學期，水磨小學將繼續(xù)發(fā)掘多元的特色勞動項目，培養(yǎng)學生的勞動能力和協(xié)作意識，為其提供“以勞樹德”“以勞增智”“以勞強體”“以勞育美”的機會。</p>