<p class="ql-block"> 疫情還未散去，網(wǎng)課仍然繼續(xù)續(xù)。揉一揉疲憊的雙眼，抬頭看看窗外清湛而悠遠(yuǎn)的藍(lán)天......我們多么向往自由和遠(yuǎn)方，但小小的書桌上卻承載著沉甸甸的責(zé)任和同學(xué)們對夢想的渴望。而我又一次拿起筆，繼續(xù)記錄著高二年級線上工作的點滴和日常。</p> 線 上 考 試 <p class="ql-block"> 考試是對教師教授知識的成果和對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳反饋，為了督促學(xué)生能夠高效學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，高二年級于10月23日晚和24日全天在線上進(jìn)行了本學(xué)期第二次月考。為此，校長助理劉浪組織召開了備課組長會議、班主任會議、年級領(lǐng)導(dǎo)會議、高二全體教師會議，總結(jié)交流上周工作，安排部署下周工作，重點是組織實施好本次線上月考相關(guān)工作。</p> <p class="ql-block"> 會議中，各樓層分管領(lǐng)導(dǎo)交流網(wǎng)課中出現(xiàn)的問題。崔德成主任和戴啟軍主任分別對近幾周的班級管理和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，分享好的經(jīng)驗和做法，并對今后的工作提出合理化建議。劉助理進(jìn)行總結(jié)，他說，考試的目的和意義是對兩周線上教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的反饋，第三周是總結(jié)、反思、改進(jìn)周，班主任要做好總結(jié)，任課老師要認(rèn)真講評，學(xué)生要整理好考試中出現(xiàn)的錯誤和問題并一一落實；網(wǎng)課也是一種比拼，考驗班主任、任課教師、學(xué)生的綜合管理能力、教學(xué)能力和自律、堅持學(xué)習(xí)的能力；不要把自習(xí)課變成課堂，輔導(dǎo)可以個性化，如讓學(xué)生錄視頻或抽查；師生居家不外出，做好防護(hù)，積極配合社區(qū)疫情防控管理工作。程校長說，老師們要做好長期網(wǎng)課的準(zhǔn)備，按照年級的部署有條不紊地開展各項工作。</p> <p class="ql-block">老師和學(xué)生分別下載智學(xué)網(wǎng)客戶端。</p> <p class="ql-block"> 提前進(jìn)行線上考試模擬，班主任對模擬中出現(xiàn)的技術(shù)問題進(jìn)行反饋，戴主任答復(fù)并溝通解決。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生復(fù)印或自制答題卡</p> <p class="ql-block"> 各科試卷</p> <p class="ql-block"> 楊曉文段長安排月考具體事宜。</p> <p class="ql-block"> 每場考試前，年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師提醒同學(xué)們準(zhǔn)時進(jìn)入視頻會議、調(diào)整好攝像頭、規(guī)范答題。</p> <p class="ql-block">考場上，教師認(rèn)認(rèn)真真監(jiān)考，學(xué)生安安靜靜答題。</p> 集 備 講 評 <p class="ql-block"> 桃李無言，下自成蹊；玉壺冰心，春風(fēng)化雨。雖然上課的方式和上課的地點改變，但老師們教書育人的初心和對教學(xué)的熱情不變。再遠(yuǎn)的距離也阻隔不了老師對同學(xué)們的的諄諄教誨，冰冷的屏幕傳遞出老師們課堂上熱情洋溢的溫度。老師們講評月考試卷，對考試情況及時總結(jié)。課堂下，老師們輔導(dǎo)答疑，精選習(xí)題，布置作業(yè)，網(wǎng)上批改，網(wǎng)上反饋，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果得到有效保證。</p> <p class="ql-block"><b>集體備課</b></p> <p class="ql-block"><b>部分優(yōu)秀教案</b></p> <p class="ql-block"><b> 試卷講評</b></p> <p class="ql-block"><b>學(xué)生錯題整理</b></p> <p class="ql-block"><b>上課</b></p> <p class="ql-block">語文作文講評課學(xué)生分享的視頻和優(yōu)秀演講稿。</p> <p class="ql-block"><b>別具匠心的作業(yè)布置文案</b></p> <p class="ql-block"><b>作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑</b></p> <p class="ql-block"> 同桌互背，提交圖片</p> <p class="ql-block">教師抽查學(xué)生講題或背書并提交視頻</p> 工 作 之 外 <p class="ql-block"> 常言總說，老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是雨露，滋潤別人，犧牲自己?？晌艺J(rèn)為，老師應(yīng)該是大樹，托起別人，幸福自己；老師是清泉，澆灌別人，滋養(yǎng)自己。我們要快樂工作，同時也要享受熱氣騰騰的人間煙火。</p> <p class="ql-block"> 劉浪助理為家人做的愛心早餐！漂亮的桌布和餐具不需要任何修飾，花花綠綠的顏色不正是老師們熟悉的那個微信名字。????</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 會工作的人更會生活，魏曉媛老師做的棗泥紅豆餡兒的香酥南瓜餅和牛排炒飯，看起來很誘人????，建議她疫情過后可以多做一些，大家一起品嘗。</span></p> <p class="ql-block"> 李新慧老師做的蔥油花卷，隔著屏幕都能聞到香噴噴的味道。</p> <p class="ql-block"> <b>結(jié)語：</b>時間的推移會增加網(wǎng)課的難度，更加考驗師生的耐心和克服困難的決心與毅力。但道阻且長，行將終至；行而不輟，未來可期！我們眾志成城，相信陰霾一定會早日散去，我們會早日相聚，而到那時我的筆也將不再繼續(xù)......</p> <p class="ql-block">(2022年10月26日)</p>