<h1 style="text-align: center"><b>??教師成長??</b></h1> <h3 style="text-align: center">??學(xué)情分析研討會??</h3> 為切實有效的提升教育教學(xué)質(zhì)量，在朱集教委組織開展了朱集小學(xué)學(xué)情分析研討會，大徐小學(xué)和王猛小學(xué)各位老師從試題、學(xué)情、教學(xué)存在問題和解決措施辦法等方面作出深刻分析，找不足，補差距，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量虛心學(xué)習(xí)交流。 為切實有效的提升教育教學(xué)質(zhì)量，在朱集教委組織開展了朱集小學(xué)學(xué)情分析研討會，大徐小學(xué)和王猛小學(xué)各位老師從試題、學(xué)情、教學(xué)存在問題和解決措施辦法等方面作出深刻分析，找不足，補差距，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量虛心學(xué)習(xí)交流。 <br>優(yōu)秀教師張慢慢老師針對小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)，結(jié)合自身經(jīng)驗，從用愛育文化人和創(chuàng)設(shè)條件文化育人兩方面，形象生動的傳遞了育人工作的措施方法，方法結(jié)合生活實踐，多彩多樣，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，切實從學(xué)生角度出發(fā)考慮，以贏得家長的支持和信任 最后梁校長總結(jié)，指導(dǎo)各位年輕教師時刻報以終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，規(guī)劃好個人的職業(yè)生涯，規(guī)劃好三年、五年及十年的職業(yè)規(guī)劃，在平時的教育教學(xué)工作中滲透“親其師信其道”的理念，切實用愛育人。 <h3 style="text-align: center">??青年教師成長論壇??</h3> 為加快新教師融入教學(xué)環(huán)境，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極發(fā)揮同伴力量，提升教學(xué)水平，10月23日上午，朱集鎮(zhèn)教委（籌）于教委二樓活動室舉行了青年教師成長論壇，我校吳靜、陳雅雪老師參與活動。 時光飛逝，回首走過的路，有汗水更有收獲。九位新教師結(jié)合自己從教以來的經(jīng)歷，分享由青澀懵懂、惘然無措到柳暗花明、涅槃新生的蛻變。成長經(jīng)歷中的每一次打磨與洗禮，成就了青年教師們從容應(yīng)對每一項工作的氣定神閑；與學(xué)生之間的每一個動人故事，見證著師生共同成長、彼此成就的累累碩果。青年教師的成長體現(xiàn)了對黨教育事業(yè)的忠誠，彰顯了人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 新教師分享完自己心得體會后，分別由朱集鎮(zhèn)中心小學(xué)的王璐璐校長，朱集鎮(zhèn)高廈言小學(xué)的王娟校長，朱集鎮(zhèn)王猛小學(xué)的李偉校長，針對新教師的發(fā)言和在校情況做出了肯定，并對大家今后的個人發(fā)展和教育教學(xué)工作給出了中肯的建議。 <h3 style="text-align: center">??視導(dǎo)提前視察??</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>??學(xué)生風(fēng)采??</b></h1> <h3 style="text-align: center">??勞動教育??</h3> 在教育家蘇霍姆林斯基眼中，勞動教育及勞動素養(yǎng)的培養(yǎng)都具有重大意義。蘇霍姆林斯基認為：“勞動素養(yǎng)包括勞動創(chuàng)造活動的智力充實性和完滿性、道德豐富性和公民目的性?！? 我校常老師繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們動手撿拾校園的樹葉，看！同學(xué)們干的好起勁呀！一雙小小的手捧起樹葉，也捧起我們校園的整潔，也捧起了勞動的快樂！ <h3 style="text-align: center">??早讀??</h3> 心理學(xué)告訴我們，朗讀就是用清晰響亮的標準語音有感情的讀出文章來，是將書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的活動。同時，也是提高學(xué)生閱讀水平的重要途徑?！皶x百遍，其義自見”就是這個道理?？梢?，朗讀就是培養(yǎng)良好語感的最好方法和途徑， <h1 style="text-align: center;"><b>??教師風(fēng)采??</b></h1> <h3 style="text-align: center">??教師值勤值崗??</h3>