<p class="ql-block"> 10月，正是秋風(fēng)送爽、層林盡染的時節(jié)，本該是感受秋天之美、體驗收獲之樂之時，但猝不及防的一場疫情打亂了大家的計劃與期待，給大家?guī)砹丝只?、焦慮等不良情緒</p><p class="ql-block"> 面對突如其來的疫情，期思中學(xué)全體師生同心同力，同心抗疫，共克時艱，靜待花開……</p> <p class="ql-block">一、線上教學(xué)篇</p><p class="ql-block"> 突如其來的停課打斷了我們漫步在學(xué)校的腳步……讓我們的線下教學(xué)嘎然而止，因為疫情我們開啟了網(wǎng)課模式，停課不停學(xué)，老師變身為“主播”，屏幕變成了黑板。疫情無法阻擋我們學(xué)習(xí)的步伐，不能在學(xué)校學(xué)習(xí)，就在家認真學(xué)，抗擊疫情，認真上網(wǎng)課，從我們做起！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、制定線上教學(xué)方案</p><p class="ql-block">接到通知后，學(xué)校堅決貫徹淮縣教體局停課不停學(xué)的工作安排，結(jié)合本校學(xué)情，根據(jù)教體局最新指示精神，千方百計提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，統(tǒng)籌全校教師的集體智慧，特制定一套切實可行的工作方案 ，堅決打贏停課不停學(xué)質(zhì)量攻堅戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">2、網(wǎng)課展</p><p class="ql-block">課堂是老師揮灑青春的舞臺；備課是老師書寫人生的詩箋。上課時的精心準備，來自于對課堂對學(xué)生的熱愛。將軍決勝，在縱觀全局，教學(xué)成功，在知己知彼。</p> <p class="ql-block">3、作業(yè)展</p> <p class="ql-block">4、背誦展</p> <p class="ql-block">5、課堂反思</p> <p class="ql-block">二、線上信息篇</p><p class="ql-block">疫情期間，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，班主任們認真負責，及時傳遞重要信息，提醒學(xué)生和家長按時核酸，做好防疫不外出，心理健康要在意，防疫知識要牢記，并引導(dǎo)、督促學(xué)生在家也要努力學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">三、心理疏導(dǎo)篇</p><p class="ql-block"> 面對突如其來的疫情，淮濱縣教育體育局和師生、家長一起守護“心理綠碼”， 做到抗“疫”也要抗“抑” ，讓我們一起趕走emo ，擁抱心理健康</p><p class="ql-block"> 疫情面前，除了要做好身體的防護之外，保持心態(tài)的健康，增強心理免疫力，也是抗擊疫情的關(guān)鍵。我們的身體和心理是相互作用的，當身體生病時，心理很容易陷入消極情緒，失去往日的平靜；相反，如果心理先生了病，被負面情緒所困擾，我們身體的免疫系統(tǒng)也會被破壞，削弱對病毒的抵抗力。</p> <p class="ql-block">1、為此，教體局立即下發(fā)了《淮濱縣教育體育局關(guān)于在“線上教學(xué)”期間進一步加強心理健康教育的通知》，開通了心理援助熱線，錄制了心理疏導(dǎo)微課堂，確定了專人負責，要求各校每天向師生推送一條心理健康短視頻，我校積極行動，每天按時為師生推送心理健康短視頻</p> <p class="ql-block">班主任每天向班級發(fā)送相關(guān)小視頻</p> <p class="ql-block">2、各班召開線上主題班會</p><p class="ql-block">在政教處的組織下，各班班主任根據(jù)班級實際情況，召開相應(yīng)主題班會，并與學(xué)生單獨連線溝通疏導(dǎo)</p> <p class="ql-block">四、“同心抗疫，逆風(fēng)而行”篇</p><p class="ql-block">三尺講臺上，你們是教書育人的園丁，抗疫一線上，你們是逆風(fēng)而行的勇士，你們是教師，你們也是防疫守護者！眾志成城抗擊疫情，你們一直在行動！</p> <p class="ql-block">期思中學(xué)陳雪老師，周燕老師，薛本志老師，劉杰老師都參與到疫情第一線，他們舍小家為大家，頂著壓力，冒著風(fēng)險，奮戰(zhàn)在一線，他們中有年過五十的老教師，有剛參加工作的年輕人，為了保障工作順利完成，他們無怨無悔，每日早出晚歸，以一種堅定必勝的信念，一往無前的決心和勇氣奮戰(zhàn)在最前沿，用行動彰顯了教師的情懷和力量，用實際行動踐行著教師的使命與擔當</p> <p class="ql-block">從教室到疫情防控卡點，從教師到志愿者，改變的是身份，是工作地點，不變的是責任與擔當，無論在哪個崗位，期思中學(xué)的老師們都盡自己最大的努力完成每一項任務(wù)，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，彰顯教師的擔當！</p><p class="ql-block"> 我們相信同舟共濟，勝利就在前方！</p> <p class="ql-block">沒有從天而降的英雄只有挺身而出的平凡人抗“疫”之下守責而堅，因愛而勇正因為有無數(shù)個你們所以我們堅信抗“疫”必勝</p><p class="ql-block">致敬所有奮戰(zhàn)在抗疫一線的英雄戰(zhàn)士們??！</p> <p class="ql-block">附居家防疫小貼士：</p><p class="ql-block">1??、停課期間做好居家、個人及家人防護工作，密切關(guān)注疫情動態(tài)，安全防范意識不放松。</p><p class="ql-block">2??、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、常通風(fēng)、注意日常消毒、不聚集、保持2米以上社交距離。主動做好測溫、掃碼等常態(tài)化措施。</p><p class="ql-block">3??、居家適當進行鍛煉，均衡飲食，增強自身免疫力，保證飲食營養(yǎng)，補充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。避免受涼，保證充足睡眠。</p><p class="ql-block">4??、居家期間做好健康監(jiān)測，積極配合防疫工作，按照社區(qū)要求完成核酸檢測（檢測過程中注意個人防護），師生如有被社區(qū)或疾控部門要求隔離的，請第一時間上報學(xué)校。</p><p class="ql-block">居家隔離主要要求：</p><p class="ql-block">即一是居家隔離人員單獨一個房間居住，盡可能使用單獨衛(wèi)生間；二是隔離人員物品單獨存放，戴好口罩；三是居家隔離期間不與其他家庭成員接觸，要錯峰就餐、上衛(wèi)生間。</p><p class="ql-block">核酸檢測“五不要、一需要”，即一不要前一位受檢者結(jié)束后立即上前，請保持兩米間距，等前一位受檢者離開后再上前；二不要馬上取下口罩張嘴等候采用，要與采樣人員保持安全距離，等采樣人員完成雙手消毒，拿出新的棉拭子后，再脫下口罩張嘴采樣，采樣時屏住呼吸，檢測完成后請帶好口罩，不要逗留，立即離開；三不要把口罩拉至下巴處或是推至口鼻上方，要用雙手同時拉住口罩耳帶取下口罩，采樣中抓住口罩不放；四不要用手接觸操作臺面和物品；五不要把鑰匙、手機、身份證等物品隨手放在操作臺上；一需要采樣結(jié)束后立即回家，按照七步洗手法在流動水下用皂液洗手20秒以上。</p> <p class="ql-block">雖然疫情阻擋了我們出行的腳步，卻不能阻擋我們成長的步伐，希望在這些特殊的日子里，我們同學(xué)習(xí)，共進步。在所有的抗疫工作人員的保護下，期待我們重返校園的那一天！</p>