<p class="ql-block"> 絢麗四季，秋季最美。在這個楓紅菊香的美麗季節(jié)，為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)能力發(fā)展，使教師向?qū)＜倚汀W(xué)者型老師發(fā)展。我校制定了以實施課程改革和提高教育質(zhì)量為核心、促進學(xué)生和教師共同發(fā)展為目標(biāo)的工作方案。</p><p class="ql-block"> 五年級語文備課組秉承著學(xué)校文件精神，積極主動地進行備課活動，充分發(fā)揮全體語文教師的聰明才智，集思廣益，十月二十日上午，在五年級全體語文教師的共同努力下，由龍相李老師執(zhí)教的《四季之美》如期展示，李歡老師進行課例解讀。</p> <p class="ql-block"> 龍老師先以精心設(shè)計的配樂詩朗誦和精美的畫面，以扎實的語言功底營造了整節(jié)課的學(xué)習(xí)氛圍。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，教學(xué)過程中，緊緊圍繞課文內(nèi)容，讓學(xué)生想象畫面，再以多種形式的朗讀帶領(lǐng)學(xué)生入情入境，體會作者文字獨特的語言風(fēng)格和韻味。</p> <p class="ql-block"> 龍老師緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，以嫻熟的教學(xué)技巧、自然大方的教姿教態(tài)和親切溫柔的教學(xué)語言帶給老師們一場視聽盛宴。</p><p class="ql-block"> 課后，學(xué)校組織全體語文教師進行評課活動，李歡老師首先從教材、教學(xué)目標(biāo)和如何達成教學(xué)目標(biāo)等方面進行了課例解讀。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，龍艷老師從重難點的達成進行分析，尚源態(tài)老師從教學(xué)方法和手段方面進行點評，最后梁文武主任從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定到整堂課的呈現(xiàn)進行了細(xì)致的分析，既肯定了龍老師的教學(xué)優(yōu)點，也指出了本節(jié)課的不足之處。</p> <p class="ql-block"> 評課尾聲分管教研的賀校長對本次五年級語文備課組展示活動進行總結(jié)，賀校長指出，通過這樣的活動，所有教師都得到了鍛煉，老師們的教學(xué)理念和教學(xué)方法都有了明顯的變化，希望通過這樣的活動，讓以研促教成為馬江芙蓉學(xué)校的一種風(fēng)氣。</p>