<p class="ql-block"> 金秋十月，秋風(fēng)涼爽。2022年10月25日我校梁麗穎、韋桂丹、何欣和黃欣4位語文老師參加了集團(tuán)校?？谑懈蹫承W(xué)的語文組能力建設(shè)提升年之“踐行新課標(biāo)”崗位練兵活動。</p> <p class="ql-block">25日上午，我們聆聽了海口市港灣小學(xué)鄒玲、金宛蓉和龐利娜三位老師的課，下面分別匯報這三位老師的課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">鄒玲老師</b></p> <p class="ql-block">授課內(nèi)容：語文部編版四年級上冊《精衛(wèi)填?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 鄒老師的課緊扣教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)思路清晰， 過渡語自然。教學(xué)有方法、有層次。課件制作精美，多角度視聽的結(jié)合。把課堂充分交給學(xué)生，多給學(xué)生展示機(jī)會。整個課堂學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃烈，教學(xué)效果顯著。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">金宛蓉老師</b></p> <p class="ql-block">授課內(nèi)容：語文部編版二年級上冊《拍手歌》</p> <p class="ql-block"> 金老師教態(tài)大方、富有親和力。善于運(yùn)用多媒體制作精美而有趣的課件，課堂多以游戲開展，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂趣味性強(qiáng)，且有效落實(shí)生字教學(xué)任務(wù)，課堂生動而富有生命力！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">龐利娜老師</b></p> <p class="ql-block">授課內(nèi)容：語文部編版三年級上冊《在牛肚子里旅行》</p> <p class="ql-block"> 龐老師以學(xué)生為主體，緊扣教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)問題層層深入，板書清晰明了，將方法切實(shí)運(yùn)用于文本學(xué)習(xí)中。多以問答法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生可以在輕松、愉悅的課堂教學(xué)氛圍中，感悟友誼的美好和真摯！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主持人主持評課議課</b></p> <p class="ql-block">首先，由各位老師針對三位老師發(fā)表評課</p> <p class="ql-block">接著，由語文教研組組長發(fā)表精彩教學(xué)指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 教研組長緊扣《新課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)四大語文要素，閱讀任務(wù)群以及拓展性閱讀任務(wù)群。同時，點(diǎn)評以上三位老師的課是有角度、有深度、有廣度以及有溫度的課堂。教研組長的發(fā)言，給在場各位老師如坐春風(fēng)、受益良多！</p> <p class="ql-block">隨行老師認(rèn)真聽課、評課</p> <p class="ql-block">最后，由李學(xué)慧副校長以“立足語文核心素養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群”進(jìn)行發(fā)言</p> <p class="ql-block">他明確新課標(biāo)下的四大轉(zhuǎn)變：</p><p class="ql-block">將小問題轉(zhuǎn)化為大任務(wù)；</p><p class="ql-block">將以教師為主導(dǎo)轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為主體；</p><p class="ql-block">將你問我答的形式轉(zhuǎn)化為互學(xué)群學(xué)的模式；</p><p class="ql-block">將教案轉(zhuǎn)化為導(dǎo)學(xué)案。</p><p class="ql-block"> 李校指明今后教學(xué)的新方向、新思路、新樣態(tài)，給前來學(xué)習(xí)的各校、各教師以深刻的教法指導(dǎo)，相信不久的將來，我們的課堂將會變得煥然一新、朝氣蓬勃！</p> <p class="ql-block">圖：韋桂丹</p><p class="ql-block">文：韋桂丹</p><p class="ql-block">審核人：秦曉梅</p><p class="ql-block">核稿人：陳恒燦</p>