<p class="ql-block"> 文學(xué)道小學(xué)一直秉承“用閱讀引領(lǐng)成長，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話?！本€上教學(xué)期間，學(xué)校語文教師堅(jiān)持利用每天下午自主閱讀時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)。老師們充分利用網(wǎng)上讀書資源，隔屏不隔熱情，攜書香一路前行。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">線上伴讀</b></p><p class="ql-block"> 一本好書，如一輪明月，親切而溫潤；又如一座燈塔，引領(lǐng)人們前行。線上閱讀悄然開啟，引領(lǐng)著孩子們漫步于書香的叢林中。打開直播間，孩子們端正坐姿，伴隨悠揚(yáng)音樂開啟線上“伴讀”，時(shí)而伏案批注，時(shí)而為神奇感嘆，時(shí)而……認(rèn)真讀書的你最美！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">好書推薦</b></p><p class="ql-block"> “快樂讀書吧”是統(tǒng)編版教材中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的重要板塊，是課外閱讀課程化的指引。各年級(jí)的老師們首選這些書推薦給學(xué)生們。</p> <p class="ql-block"> 低年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)童話世界，與童話中的主人公一起感受著童話的魅力。</p> <p class="ql-block"> “從前有座山”，這是非常有趣的故事，一個(gè)百聽不厭的故事，一個(gè)聽一次就會(huì)講的故事……老師們向高年級(jí)學(xué)生推薦閱讀民間故事。</p> <p class="ql-block"> “笑與淚，成長與經(jīng)歷”。對(duì)于將要小學(xué)畢業(yè)的孩子們都經(jīng)歷過自己童年的酸甜苦辣，這時(shí)閱讀高爾基的《童年》這本書，他們都有著不同的感受和體會(huì)。</p> <p class="ql-block"> “不學(xué)詩詞，無以言”。優(yōu)秀的唐詩、宋詞范例，引領(lǐng)同學(xué)們“知人論世”?！吨黝}詩文誦讀》以及有趣又富含史料的短視頻，帶領(lǐng)學(xué)生了解作者生活的時(shí)代背景，作者的人物生平，富含情趣又貼近學(xué)生。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“導(dǎo)”之有趣,“讀”之有法</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">測</b> 利用“問卷星”平臺(tái)，發(fā)布調(diào)查問卷，檢測同學(xué)們的閱讀效果。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">恒</b> 通過讀書打卡，鼓勵(lì)同學(xué)們每天完成既定的閱讀量，長期堅(jiān)持的同學(xué)能夠獲得“堅(jiān)持之星”的獎(jiǎng)狀，進(jìn)而激勵(lì)更多的同學(xué)主動(dòng)閱讀！</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">談</b> 師生共讀一本書，分享讀書感受。結(jié)合一處感興趣的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活，閱讀經(jīng)驗(yàn)談感受。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">摘</b> 提倡讀書筆記的摘抄，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，讓學(xué)生在讀寫中積淀語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和習(xí)作能力的提高。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">畫</b> 思維導(dǎo)圖是自己的私人定制。幫助我們認(rèn)知書的整體框架，能夠理清復(fù)雜的情節(jié)和人物關(guān)系，是對(duì)一本書的整體認(rèn)知。在繪制過程中你就是在根據(jù)自己的目的進(jìn)行提煉，是主動(dòng)學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">感 </b>從方法上引導(dǎo)讀后感的撰寫，忌諱面面俱到，提倡從一點(diǎn)想開去，聯(lián)系談感受。與主人公對(duì)話，與作者對(duì)話，與自己對(duì)話。</p> <p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。疫情雖阻擋了學(xué)生入校的腳步，卻阻擋不了學(xué)生們海量閱讀、潤澤心靈、線上交流陶冶情操的熱情。希望老師們將有效的方法指導(dǎo)運(yùn)用到自己的線上教學(xué)中去，從而帶動(dòng)更多的學(xué)生參與到廣泛閱讀中來。</p>