<p class="ql-block"> 守教育之初心，盡師者之責(zé)任。再次來(lái)襲的疫情阻斷了師生面對(duì)面地教與學(xué)，卻阻擋不住老師們一顆顆篤學(xué)厚積的心。為確保疫情期間線上教學(xué)與線下教學(xué)同質(zhì)同效，瀍河三實(shí)小語(yǔ)文組全體教師以備課組為單位于2022年10月26日開(kāi)展了線上教學(xué)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，做到“停課不停學(xué)，停課不停研”。</p> <p class="ql-block"> 在教研過(guò)程當(dāng)中，老師們就對(duì)于線上教學(xué)中遇到的問(wèn)題及解決方法、如何有效布置作業(yè)和批改作業(yè)、如何應(yīng)對(duì)線上教學(xué)學(xué)生注意力不集中的問(wèn)題、怎樣了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等幾個(gè)線上學(xué)習(xí)過(guò)程中的突出問(wèn)題展開(kāi)討論交流。</p><p class="ql-block"> 各年級(jí)組客觀分析線上教學(xué)情況，針對(duì)線上教學(xué)遇到的實(shí)際問(wèn)題，既提出了自己的困惑，也分享了自己的方法所得，在討論交流中解疑答惑，思維碰撞的同時(shí)，也收獲了許多行之有效的教學(xué)方法。</p> 低年級(jí) <p class="ql-block">1、學(xué)生能以飽滿的精神，積極的心態(tài)參與網(wǎng)課學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)較配合。2、教師能利用釘釘視頻授課的優(yōu)勢(shì)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，能精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，點(diǎn)名提問(wèn)學(xué)生，與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。3、能根據(jù)學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性地練習(xí)講授，讓學(xué)生學(xué)知識(shí)更準(zhǔn)確。</p><p class="ql-block"> 努力方向：抓住教學(xué)重難點(diǎn)，精講多練，提高教學(xué)效率，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。</p> 中年級(jí) <p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：1.學(xué)生基本上能養(yǎng)成早讀午練的習(xí)慣；2.師重視了師生互動(dòng)，利用釘釘視頻糾正不認(rèn)真聽(tīng)講的行為。3.采用隨機(jī)提問(wèn)的形式激發(fā)學(xué)生的興趣，上課回答問(wèn)題積極，師生互動(dòng)效果好。4.師重視了學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)反饋，提交作業(yè)質(zhì)量有所提高。</p><p class="ql-block">努力方向：1、講課時(shí)，有意識(shí)關(guān)注到更多的學(xué)生。2.部分孩子受家庭影響，行為習(xí)慣需改正，電話溝通之后，還需長(zhǎng)期關(guān)注。</p> 高年級(jí) <p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：語(yǔ)文課采用釘釘會(huì)議模式，要求必須親眼看到學(xué)生在書(shū)桌前學(xué)習(xí)的樣子，每堂課課前三分鐘提前開(kāi)始準(zhǔn)備，巡視學(xué)生攝像頭，要求學(xué)生拍攝到完整的臉、雙手、書(shū)，避免學(xué)生做小動(dòng)作溜號(hào)，確保要求記筆記時(shí)能看到所有同學(xué)的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作。盡最大可能保證學(xué)生的聽(tīng)課效率。</p><p class="ql-block">努力方向：提高問(wèn)題設(shè)置頻率，降低問(wèn)題設(shè)置難度，保證每堂課有20-30個(gè)小問(wèn)題，不間斷提問(wèn)，力爭(zhēng)覆蓋到各個(gè)層次的同學(xué)，抓牢學(xué)生注意力。</p> <p class="ql-block"> 最后，樊校長(zhǎng)對(duì)本次語(yǔ)文教研進(jìn)行了總結(jié)，她指出在今后的工作中我們還應(yīng)該把工作做理更細(xì)更實(shí)。一定要保證線上教學(xué)的質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n化繁為簡(jiǎn)，課上關(guān)注更多的學(xué)生；二要注意作業(yè)的布置和反饋，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)；三要注意和家長(zhǎng)的溝通，關(guān)心學(xué)生的身心健康，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)并做出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。</p> <p class="ql-block"> 疫情改變的只是教學(xué)形式，不變的是教師育人的初心和學(xué)生向?qū)W的真心。在疫情面前，三實(shí)小的教師們?nèi)翰呷毫?，“研”途花已開(kāi)，“疫”路共成長(zhǎng)，攜手前行共克時(shí)艱，最大程度地為線上教學(xué)保駕護(hù)航！</p>