<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這是一個美好的時代！美好在于這是一個體育強國、全民健身、體育促進全社會發(fā)展的時代；美好在于體育從未有過今天這等地位和如此高度。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?！皶r代楷?！睆埞鹈罚瑘允刈尨笊脚⒂袑W(xué)可上的理想，活成了我們的偶像；地球物理學(xué)家黃大年，執(zhí)著于“振興中華，乃我輩之責(zé)”的信念，毅然放棄國外優(yōu)越條件，將生命印刻在祖國大地上。愛國情、報國志是新時代教師的“魂”，為黨育人、為國育才是新時代教師的“根”。作為新時代的體育教師，只有牢記自己的職責(zé)與使命，去拼搏、去擔(dān)當(dāng)，勤于學(xué)習(xí)，讀“磨腦子”的書，學(xué)最前沿的知識；善于思考，總能于他人未覺處發(fā)現(xiàn)問題，讓思維時刻處于活躍狀態(tài)；勇于踐行，刀在石上磨，人在事上練，不斷獲得屬于自己的真知灼見。擴展專業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)標準，讓我們自己、讓我們的體育教育，走向更好的未來。</p> <p class="ql-block"> 為此，2022年10月25日召開了銅山區(qū)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展座談會，會議由銅山區(qū)教師發(fā)展中心副主任陳剛主持，特邀江蘇師范大學(xué)體育學(xué)院副院長部義峰教授、鄒吉玲博士、劉水慶博士三位專家蒞臨指導(dǎo)，發(fā)展規(guī)劃處副主任、體育教研員石冰冰，省特級教師、體育教研員武云飛老師，及鄭集高級中學(xué)、棠張高級中學(xué)、鄭集實驗小學(xué)、大彭實驗小學(xué)、三堡實驗小學(xué)、大學(xué)路實驗學(xué)校、黃集鎮(zhèn)陳樓小學(xué)的分管校長、體育骨干教師參會。</p> <p class="ql-block"> 陳主任向大家介紹了出席本次座談會的專家，闡述了本次座談會的主要議題：專家引領(lǐng)下銅山區(qū)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展路徑探索，希望通過座談討論、思想碰撞，形成銅山區(qū)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展的邏輯架構(gòu)，并提出了要珍惜與專家直面對話的機會、深入研討、認真記錄的具體要求。</p> <p class="ql-block">分析現(xiàn)狀，尋診把脈</p> <p class="ql-block"> 石老師從人文環(huán)境、業(yè)務(wù)建設(shè)、師資隊伍、場地器材等方面分析了銅山區(qū)學(xué)校體育工作的整體發(fā)展路徑，對已取得的成績，正在做的事情及未來發(fā)展的目標作了詳細闡述，并提出以中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展“學(xué)、練、賽、評”一體化為突破口進行深入探索，旨在促進區(qū)域?qū)W校體育工作的均衡發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 棠張高級中學(xué)宋愛菊老師結(jié)合40年的棠張女排發(fā)展，介紹了排球特色體教融合發(fā)展路徑；鄭集實驗小學(xué)董春紅老師介紹了籃球品格提升工程；大彭實驗小學(xué)吳芳老師分享了一校一品武術(shù)特色校引領(lǐng)武術(shù)特色鎮(zhèn)的建設(shè)路徑；鄭集高級中學(xué)闡述了江蘇省體育與健康課程基地校的10年建設(shè)情況；三堡實驗小學(xué)副校長秦銀桂介紹了小學(xué)體育多元化課程構(gòu)建的研究思路；黃集鎮(zhèn)陳樓小學(xué)丁龍老師介紹了一所村小20年排球夢的堅持與恪守······幾位老師在分享的同時也提出了發(fā)展過程中遇到的問題和瓶頸，迫切需要專家的把脈、診斷及建議。</p> <p class="ql-block">深度對話，答疑解惑</p><p class="ql-block"> 三位專家針對老師們擺出的事實、提出的問題進行了梳理、答疑和解惑，劉博士指出所有的研究都要依照國家的文件、政策及體育法規(guī)開展，把握新課標的重點問題，深入研究，圍繞立德樹人、核心素養(yǎng)梳理研究主線；鄒博士強調(diào)選題立意的角度要新穎，并針對幾所學(xué)校體育工作的實際情況給出了具體建議；部院長提出以成果為導(dǎo)向開展工作，反向設(shè)計，正向施工，要清晰做什么、為什么做、怎么做、開始做的工作思路，從而促進學(xué)校體育工作整體發(fā)展，同時要關(guān)注國家政策文件，針對存在的問題尋找解決問題的路徑，要關(guān)注時代訴求，把工作做在前面。</p> <p class="ql-block">組建團隊，吹響號角</p><p class="ql-block"> 武老師指出銅山區(qū)學(xué)校體育一直在堅持恪守中常做常新、持續(xù)發(fā)展，經(jīng)過幾代銅山體育人的共同努力，一路走向《銅山是個好地方》、《銅山體育樣板間》、《銅山學(xué)校體育新時代》，贏得了銅山區(qū)學(xué)校體育發(fā)展的大好局面。各校要組建各自的教研團隊，共同梳理本校體育工作的研究主線，找到新的突破口、切入點，屆時邀請專家親自到各校去看一看，切身感受學(xué)校的體育文化氛圍，體會體育教師工作節(jié)奏，調(diào)研學(xué)生的現(xiàn)實狀態(tài)，為深入研究學(xué)校體育工作提供現(xiàn)實參考。</p> <p class="ql-block"> 石老師總結(jié)時提出了四點要求：一是盡快組建自己的研究團隊，明確分工，責(zé)任到人，形成合力；二是梳理總結(jié)出已有成果、存在問題、解決策略，形成文本；三是制定出詳實的研究方案，要有明確目標及時間節(jié)點；四是近期組建專家團隊，實地走訪各校，進一步精準把脈。</p> <p class="ql-block"> 座談會從14：30持續(xù)到18：00，深入、熱烈、真切、精準，意猶未盡，受益匪淺。習(xí)主席說：“人世間的一切幸福都是要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造”。我們生逢其時，何其有幸！愿你我握指成拳，為著學(xué)生的健康成長，共同吹響學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展的號角。</p>