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潛心育人,靜待花開(kāi)之時(shí)——河洞九年制學(xué)校廖倩老師先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

大余縣河洞九年制學(xué)校

<p class="ql-block">  廖倩老師是河洞九年制學(xué)校的一名90后年輕教師,在河洞學(xué)校任教至今已7年有余。她始終牢記“德高為師、身正為范、不計(jì)得失、努力工作”的準(zhǔn)則,并在工作和生活中踐行。</p> 愛(ài)崗敬業(yè) <p class="ql-block">  廖老師從事教育教學(xué)工作以來(lái),教書(shū)育人,誨人不倦,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)。2015年初來(lái)河洞學(xué)校之時(shí),廖老師任教二、三年級(jí)的數(shù)學(xué)并擔(dān)任班主任,這讓剛?cè)胄械摹安锁B(niǎo)”教師有些難以適應(yīng)。不是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的她,認(rèn)真研究教材教法,向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,課前備好每一節(jié)課,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),對(duì)學(xué)困生耐心輔導(dǎo)。在不懈努力之下,學(xué)生的成績(jī)終于有了提高,她也逐漸能在教學(xué)中形成自己的教學(xué)風(fēng)格,受到了學(xué)生們的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block">  在第一個(gè)教師節(jié)時(shí),廖老師收到學(xué)生親手做的鮮花和親手種的一盆植物時(shí)內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)和喜悅。這讓她在今后的教育教學(xué)中有了更充足的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">  為了不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,她積極參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、師德師風(fēng)演講比賽、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶等一系列活動(dòng)。</p> 關(guān)愛(ài)學(xué)生 <p class="ql-block">  作為寄宿制學(xué)校的班主任,工作瑣碎而繁重,尤其是低段的學(xué)生,生活自理能力較弱,他們的衣食住行,事無(wú)巨細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任都要操心。要讓學(xué)生成才,身心健康成長(zhǎng),就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,做他們的知心人。有一次開(kāi)學(xué)初期,二年級(jí)有一個(gè)剛住校的女生晚上睡不著,在被窩里啜泣,值日老師發(fā)現(xiàn)后打電話告知她,她趕忙過(guò)來(lái)宿舍耐心地詢問(wèn)她原因,交談許久后才得知原來(lái)她是想念在外地打工的媽媽了。得知原因后廖老師輕輕地抱住她,對(duì)孩子說(shuō):“老師在,不哭!想媽媽了我們可以打電話給媽媽?!边@個(gè)女孩兒聽(tīng)了老師說(shuō)的話后漸漸止住了淚水。在山區(qū)學(xué)校有很多留守孩,由于遠(yuǎn)離父母、缺少陪伴,對(duì)他們的身心健康成長(zhǎng)造成了影響。據(jù)了解,大部分父母常年在外務(wù)工,而忽視與孩子的心理溝通,導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生,親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙,孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此,廖老師經(jīng)常與家長(zhǎng)電話、微信聯(lián)系進(jìn)行交流,匯報(bào)他們?cè)谛5那闆r,在學(xué)生和家長(zhǎng)中間架起一座良好溝通的橋梁。</p> <p class="ql-block">  她心中始終記著這樣?句話:做學(xué)生生活中的母親,錯(cuò)誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時(shí)光里,她不但取得了家長(zhǎng)的放心,學(xué)生也有了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,她所帶的班級(jí)也很快成為了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。</p> 不斷進(jìn)取 <p class="ql-block">  一份耕耘,?份收獲。廖老師在2022年被評(píng)為大余縣優(yōu)秀教師和大余縣語(yǔ)文骨干教師。她不斷提升自身的綜合素質(zhì),希望為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。她眷戀山區(qū)這蜿蜒曲折的道路,更疼愛(ài)山區(qū)的孩子們。她慶幸選擇了“教書(shū)育人”——這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在河洞的土地上,靜待教育之花綻放在這希望的田野上!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:蔡余玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">責(zé)編:肖志明</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編審:王 飛</p>