全力以赴迎省評，齊心協力促提升––馬固學校迎省評工作掠影

詩與遠方

自從接到馬固小學作為迎省評的重點學校之一的通知后，馬固小學全體教師在包校領導張輝校長、韓曉娥主任、鄭麗霞校長的帶領下，團結一心，埋頭苦干，不講條件講奉獻，認真履職盡責，把各方面智慧和力量凝聚起來，形成全校上下心往一處想、勁往一處使的強大合力，全力以赴做好迎省評工作。 負責我們學校迎評工作的是張輝校長，雷厲風行，真抓實干，各項工作考慮在前，安排妥當，臟活累活帶頭搶著干：油漆操場、刷刷墻漆、修補花磚、抬書柜、安排圖書分類上架……張校長在忙于迎評工作的同時，還忙著其他工作，有時張校長手里正干著活，接到通知就馬上回總校開會，開完會再回來接著做。就這樣，張校長在總校和馬固小學之間不停奔波，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。為了趕進度，張校長犧牲了很多休息時間，周六周天、國慶節(jié)都不曾休息，還經常和老師們一起加班到晚上11點多，張校長認真做事、踏實工作的態(tài)度極大地鼓舞了馬固全體教師的熱情，有力地推動了迎評工作的進展。 包校主任韓曉娥每天都是早來晚走，哪里有需要就可以看到她的身影：擦洗窗戶、擦燈罩、換洗窗簾、油漆操場、圖書上架等。特別是圖書的上架工作勞累且繁瑣，蓋章、貼標、分類……不僅要熟悉書架的位置與圖書的排列規(guī)則，還要將書放到正確位置，韓主任和老師們在書架之間來回穿梭著，或蹲下或彎腰，往往干上一會兒就腰酸背痛，還經常加班到晚上，韓主任從無抱怨，不管多勞累總是帶著微笑，還總為大家鼓勁！ 馬固小學校長鄭麗霞在接到重點迎評通知后，聞令而動，積極響應，當日安排部署，并身先士卒，做出表率，充分發(fā)揮不怕臟不怕累的精神，打掃廁所衛(wèi)生、清理校園死角、清理電扇塵土、掃房頂等；安排青年教師布置專室，中年教師按照過往迎檢經驗劃分成專室管理組，負責之前迎檢的專室；還和老師們一起整理圖書，貼圖書標簽，上書架管理；涂操場油漆，貼標語，粘字畫等，更是首當其沖，全力以赴，爭取迎評順利過關！ 鄭麗霞校長還結合學校實際，從“安全教育”、“教研教學”、“課后五項管理”、“專室活動”、“校園風采”等五個板塊著手，打造了校園文化展板，展現出了馬固小學和諧育人氛圍、濃郁的文化理念和校園文化特色，并大力推出馬固小學的特色社團活動：“竹竿舞”、“太極拳”、“非洲鼓”等，深受上級領導的好評。 在這期間，鄭校長常年在外當兵的兒子好不容易有了兩周回家探親的時間，以前鄭校長總是朝思暮想，盼望著兒子回家，總念叨著兒子難得回來，要給兒子好好做幾頓飯，可是真等兒子回家卻沒有了時間，學校的迎評準備工作正在緊要關頭，鄭校長總是早出晚歸，別說給兒子做飯了，就是連和兒子好好聊天、敘家常的時間都沒有。直到兒子歸隊，也沒有給兒子做過一頓飯，每每想到這些總是對兒子充滿了虧欠。但是兒子和家人都特別理解她，并用實際行動支持鄭校長的工作，就比如像連夜接電線、涂大門等這些體力活兒都少不了鄭校長的愛人幫忙，只要需要幫忙，二話不說，保證做到最好，鄭校長為此非常感激家人的支持。 學校的專室工作是“重頭戲”，負責專室管理的幾位老師也是身兼數職，做好本職工作的同時，迎檢任務也是不折不扣的完好。 實驗室工作繁瑣細致，千頭萬緒，儀器的使用、維護、維修記錄，演示、分組實驗的一系列流程，各項表格的填寫，過程性資料的補充，對于不是專業(yè)人員的實驗室管理員武衛(wèi)平老師來說，都是一個巨大的挑戰(zhàn)。怕出錯，怕迎檢中出紕漏。對此，她從沒有表現出畏難情緒，不厭其煩地向其他學校的實驗員打電話請教，一項一項的核對，修改，歸檔，整理。沒課的時候不是在整理資料，就是在儀器室熟悉各中儀器的擺放，歸置，各種資料缺啥就想法補啥，不懂的地方就一遍遍的與各年級科學老師詢問，核對，接洽好每一個容易忽略的細節(jié)問題。同時還擔任著通訊員工作，學校迎評動態(tài)，涌現的積極人物，先進事跡，都需要及時的整理資料，上報總校，隨時切換身份，做好每項工作。另外，武老師還擔任著畢業(yè)班班主任工作，為了不耽誤學生學習，她在忙碌之余時刻不忘輔導學生的學習，晚上回家還堅持在群里解答學生的疑難問題。每項工作都身體力行，默默付出! 韓利芬老師負責圖書管理工作，圖書室的每一項工作都在考驗著老師們的耐力和耐心。韓老師帶領學校全體教師加班加點把圖書進行分類、整理、歸類、詳細登記入冊，把學校原有的8千余冊圖書，整理得規(guī)規(guī)矩矩、整潔有序；她還帶領學校教師利用假期加班，對1千余冊新圖書進行了重新編排、登記、貼書簽、上架，每天加班到晚上10點多已是常態(tài)。韓老師周末、國慶節(jié)都不曾休息，也從未請過一天假，一天忙下來總是腰酸背痛腿難受，可是韓老師毫無抱怨，總是默默無聞、無私奉獻著。 楊俊剛老師負責計算機室的管理和維護工作，他每天總是早早地來到學校，親自把計算機教室打掃一遍。他嚴格按照上級對計算機專室的要求，認真地整理檔案，完善計算機教室檔案。對計算機教室的衛(wèi)生，他更是高標準要求，除了地面和墻壁，計算機桌，主機和顯示器，甚至包括電線和插排，只要眼睛能看到的地方，他絕對不會放過，四十多臺計算機一臺一臺過目，確保不漏掉任何衛(wèi)生死角。除此之外，楊老師還包攬了學校所有的重體力活兒：沖洗窗戶，摘掛窗簾，修剪花草……到處都能看到他忙碌的身影。 姜愛英老師負責檔案整理工作，有耐心有經驗，她帶領青年教師王佳、張曉輝、候昊鑫奮戰(zhàn)一線，一邊完成學校檔案整理，還負責體育室專室工作，除此之外她還擔任四年級數學英語課程，她工作認真，查漏補缺，顧全大局，服從指揮，哪里需要就到哪里，充分體現了中年教師在學校樹立帶頭模范榜樣作用。 音樂專室和美術室因為迎評需要，地方進行了變換，原先布置好的還得從頭再來，無形中加重了管理員的工作量，可是趙月娥老師二話不說，擼起袖子掃、抹、拖，打掃任務完成后，又急忙把學生優(yōu)秀作品上墻，懸掛，樂器進行分類擺放。侯昊鑫老師和張曉輝老師幫著辦板報，王佳老師忙著擺放音樂臺，一通忙活后，終于又重新準備了一個全新的音樂專室。 楊麗霞老師負責美術專室工作，還擔任一年級班主任，她一邊需要認真教授學生知識，一邊還需要打掃專室衛(wèi)生，每塊玻璃，每扇窗戶，她都擦得干干凈凈。美術室里，孩子們的每一張繪畫她都耐心輔導，直到完成為止。在社團活動“竹竿舞”排練中，青年教師侯昊鑫和楊麗霞老師顧不上吃飯，顧不上午休，連日加班加點幫孩子們糾正舞蹈錯姿，一遍遍排練、一遍遍完善。功夫不負有心人，他們的付出贏得了迎評領導的高度贊揚。 青年教師王佳負責少先隊活動室的工作，凡事親力親為，使得少先隊活動室屋凈窗明，煥然一新；并及時補充所缺文件和資料，每天更新學生作品和活動照片，靜心排版布局，展現孩子們國慶節(jié)活動和“童心向黨”活動的精彩瞬間。同時親手設計和裁剪輔導員及干部的席位牌，親自繪制少先隊活動室主題板報，在迎省評工作中努力發(fā)揮自己的光和熱。張曉輝和侯昊鑫老師是今年新分配到我校的兩位大學生，她們知識儲備豐富，有能力有才華，寫得一手好字，包攬了學校的所有板報工作。不僅板報設計精美，內容多彩，她們干起體力活兒也毫不畏縮：掃墻壁塵土，爬高上低擦電扇，涂油漆……她們踏實肯干能吃苦，總是把工作盡力做到最好！ 馬固小學全體老師齊心協力、全身心投入到迎評工作中去，在區(qū)教體局組織召開的迎“省評”工作現場推進會觀摩學習活動中，得到了教體局領導和參觀人員的一致稱贊。不忘初心、牢記使命，馬固小學全體教職工將繼續(xù)在總校的領導下，查漏補缺，逐步完善，彌補工作中的不足和短板，確保迎省評工作取得最終勝利!