<p class="ql-block"> 教學板書是教師對教材科學研究的結果，又是教師審美旨趣、藝術個性的體現(xiàn)。在信息化教學的今天，獨具匠心的板書能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的記憶水平，既有利于傳授知識，又能發(fā)展學生的智力，在課堂教學中仍有著不可替代的作用。作為教學技能之一，在課堂教學中起到了重要的作用，是教學設計中不可缺少的部分。</p><p class="ql-block"> 為了提高全校教師業(yè)務能力，增強課堂教學的時效性，張揚個性，展示風采，我校于10月26日下午組織舉行了教師教學基本功展示活動———粉筆字板書設計比賽。</p> <p class="ql-block"> 比賽伊始，參賽教師對號入座，每位老師根據(jù)本學期授課內容，用文字、簡筆畫在小黑板上書寫著智慧。</p> <p class="ql-block"> 老師們依托教材，精心設計，板書布局有序美觀，板書內容簡潔精煉，字跡書寫規(guī)范工整，圖形圖表錯落有致。各學科板書洋溢著自身學科的獨特魅力，散發(fā)著知識的情趣，清晰展示了設計者的教學思想以及學生的學習過程。</p> <p class="ql-block"> 幾只粉筆，一塊方地，播撒智慧，惠及新人。板書設計比賽是教師成長的助推器，既檢測了教師基本功，又促升了教師專業(yè)技能。老師們的一筆一畫不僅是知識的傳播，也是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅守，更是用心教育的執(zhí)著情懷。愿我們每位教師在自己的崗位上都能勤學苦練，致知修身，讓自己握住手中粉筆，為學生指點人生迷津。</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺引領知識春風，板書功底彰顯育人細節(jié)。相信星旺小學教師會繼續(xù)練好基本功，走好成長路，做好教育人！</p>