<p class="ql-block"> 為了提升教師的教育教學能力，促進專業(yè)成長，加強我園的教學研討氛圍，我園開展了2022年秋季教師大輪課教研活動。此次活動各位授課教師各盡所能，積極發(fā)揮自己的長處，自行準備教具，設計精彩的教學內(nèi)容，并把先進的教學理念滲透于活動中的每個細節(jié)，呈現(xiàn)出一堂堂精彩的教學活動。現(xiàn)在就讓我們一起回顧老師和小朋友的課堂精彩瞬間吧！</p> 小班 <p class="ql-block" style="text-align:center;">授課教師：薛桐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">健康領(lǐng)域：《好玩的繩子》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授課教師：吳金淞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">藝術(shù)領(lǐng)域：《認識紅黃藍》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授課教師：劉亞瑋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">科學領(lǐng)域：《玩圖形》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授課教師：馮悅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">科學領(lǐng)域：《你好，數(shù)字寶寶》</p> 中班 <p class="ql-block" style="text-align:center;">授課教師：崔鑫樂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">藝術(shù)領(lǐng)域：《老巫婆的湯》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授課教師：李悅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">健康領(lǐng)域：《保護牙齒》</p> 大班 <p class="ql-block" style="text-align:center;">授課教師：侯偉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">科學領(lǐng)域：《有趣的滾動》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授課教師：王蘊姣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">科學領(lǐng)域：《多變的水》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授課教師：趙瑩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">健康領(lǐng)域：《情緒的秘密》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">授課教師：平凡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">語言領(lǐng)域：《小老虎過生日》</p> <p class="ql-block"> 老師們通過一個個小游戲緊緊抓住幼兒的學習興趣，使孩子們積極參與到活動當中。為幼兒創(chuàng)造了寬松的學習氛圍，并以巧妙的活動設計，溫和親切的教態(tài)，活潑生動的語言，贏得了孩子們的喜愛和聽課老師的一致稱贊。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，教研組長組織老師們及時進行了評課，總結(jié)活動中的亮點和有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)進行了很好的剖析，大家從目標制定，內(nèi)容選擇，教學程序，教師基本功等深入探討，還對授教老師本次活動存在的不足給予了建議，每位老師在此次活動中都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動，為大家搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才能、交流學習的平臺，有效的促進了幼兒教師的教學積極性，加強了教師之間的切磋交流，使我園的整體教育水平更進一步的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：張洪英</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：楊 虹</p>