<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“幼小雙向科學(xué)銜接”相關(guān)工作要求，結(jié)合玉華第二小學(xué)與玉華幼兒園“幼小銜接”聯(lián)合教研組工作安排，10月27日，我校聯(lián)合教研組成員前往玉華幼兒園進(jìn)行了觀摩研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)幼兒園，映入眼簾的是老師和小朋友們活力滿滿、整齊有序的課間操活動(dòng)。秋意盎然，陽光暖暖，孩子們臉上的笑容明亮又溫暖。</p> <p class="ql-block"> 愉快的課間活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)班觀摩了杜苗苗老師的《章魚先生賣傘》課程，杜老師將語言表達(dá)、數(shù)學(xué)運(yùn)算及科學(xué)小知識(shí)融合起來，整節(jié)課氣氛熱烈，目標(biāo)明確，師生互動(dòng)精彩多樣，真正做到了“寓教于樂”。</p> <p class="ql-block"> 之后，聯(lián)合教研組成員召開了座談會(huì)，我校一年級(jí)老師和幼兒園老師們就學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣培養(yǎng)、能力提升等方面進(jìn)行了探討和交流。</p> <p class="ql-block"> 此次聯(lián)合教研活動(dòng)的開展，使我們深刻體會(huì)到了“幼小銜接”工作的重要性，也為我校一年級(jí)后期教育教學(xué)工作更好地開展提供了思路，銜接工作任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)攜手同行。 </p>