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勞動促成長 美好共創(chuàng)造

靈靈

<p class="ql-block">  ——記懷化市錦園路小學勞動實踐比賽</p> <p class="ql-block">  太陽光金亮亮,雄雞唱三唱……幸福的生活從哪里來,要靠勞動開創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block"> 為了進一步落實“雙減”政策中教育部對“勞動課”提出的新要求,使孩子們的居家生活更豐富,從小讓孩子進行勞動鍛煉,讓孩子學會做點事,減少對成人的依賴,促進孩子“自己能做的事自己做,不依賴別人幫助的”獨立意識,錦園路小學針對低、中、高不同學段的年齡特點,開展了一系列豐富有趣的線上勞動實踐活動促進"五育融合"。 </p><p class="ql-block"> 一、二年級比賽內容——洗襪子</p> <p class="ql-block">  三、四年級比賽內容——整理床鋪</p> <p class="ql-block">  五、六年級比賽內容——水果拼盤或炒菜</p> <p class="ql-block">  承擔一項家務,為家人分擔一份辛苦;盡一份孝心,讓父母多一分欣慰;增長一個本領,讓居家生活多一份意義。通過勞動,孩子們不僅了解到了勞動的艱辛與不易,更從實踐中明白了勞動也要學會動腦動手,逐漸養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,讓居家生活更美好!</p><p class="ql-block"> 我勞動,我快樂,勞動讓我們獲得許多樂趣,同時也獲得許多做人的道理。</p><p class="ql-block"> 讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!</p>

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