<p class="ql-block">崔振花，1971年2月出生，山東省臨沂市人。1992年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。送過17屆畢業(yè)班，擔(dān)任過10年班主任，14年教研組長(zhǎng)，6年教科室副主任。東營(yíng)市高中語文教學(xué)教研評(píng)選工作專家，東營(yíng)市教學(xué)能手，勝利名師，第十八屆河口區(qū)人大代表。勝利教育管理中心優(yōu)秀教師，東營(yíng)市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，勝利教育管理中心優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，東營(yíng)市“一師一優(yōu)課”二等獎(jiǎng)。多次榮獲校級(jí)優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、功勛教師、奉獻(xiàn)標(biāo)兵稱號(hào)。</p> 用真心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，用實(shí)干凸顯教學(xué)成績(jī)。崔振花老師連續(xù)三年帶畢業(yè)班，面對(duì)語文教師的結(jié)構(gòu)性緊缺，今年崔老師又義不容辭的上了高三，從教30年，已51歲的崔老師一直奮戰(zhàn)在教育一線。來到新高三，她毫無怨言地接手了兩個(gè)班級(jí)的語文課，她充分利用課間和晚自習(xí)時(shí)間與學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，用最短的時(shí)間熟悉學(xué)生，了解班況，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)他們的斗志，對(duì)于班內(nèi)的差生，她始終不放棄不拋棄，樹立他們的自信心，讓他們每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì)，讓每一片綠葉都享受愛的陽光。通過崔老師的努力，她所帶兩個(gè)班級(jí)的語文成績(jī)均有了顯著提高，學(xué)生學(xué)語文的勁頭更足了。<br>崔振花老師用青春的激情，書寫著自己教育生涯的喜怒哀樂;用不懈的追求，詮釋著自己對(duì)教育的理解和尊重，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，心系萬千孩子，是崔老師一生的奮斗目標(biāo)。崔老師的無私奉獻(xiàn)也獲得學(xué)生和家長(zhǎng)地一致好評(píng)。 <p class="ql-block">晚自習(xí)時(shí)間檢查學(xué)生背誦</p> <p class="ql-block">不遺余力提攜年輕教師</p> <p class="ql-block">兩個(gè)班所有試卷作業(yè)全批全改</p> <p class="ql-block">高三19班穆子碩同學(xué)曾寫下這樣一段隨筆，記錄她對(duì)崔老師的真情實(shí)感：</p><p class="ql-block">摻雜了幾縷銀絲的齊肩短發(fā)，梳得一絲不茍，每日不同的休閑打扮盡顯端莊大氣，拿著裝有試卷的文件袋，伴著輕快活潑的上課鈴步入教室，開啟我們的文學(xué)之旅，這就是我們的語文老師—崔振花老師。</p><p class="ql-block">時(shí)光飛逝，從高三一學(xué)期的相識(shí)，到現(xiàn)在的磨合相知，轉(zhuǎn)眼間已有半個(gè)學(xué)期，而我也漸漸適應(yīng)崔老師的講課方式與習(xí)慣。崔老師語文功底深厚，思路十分清晰，在教授習(xí)題與知識(shí)點(diǎn)時(shí)，她總是能用生動(dòng)而鮮活的語言，將我們帶入到她所描繪的語境中去，細(xì)致而有條理的為我們講解每一個(gè)答題思路、方法與技巧，然后用生動(dòng)的語言和恰到好處的動(dòng)作，展示出知識(shí)點(diǎn)，讓我們?cè)诶斫忸}意，增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，還有些許的放松，如沐春風(fēng)。</p><p class="ql-block">崔老師不僅專業(yè)知識(shí)過硬，她身上還有認(rèn)真細(xì)致，關(guān)心學(xué)生的品質(zhì)，每次考完試，崔老師都會(huì)把學(xué)生一個(gè)個(gè)的叫上去，再一道道分析錯(cuò)題給我們查缺補(bǔ)漏，哪怕是班內(nèi)自發(fā)舉行的小考，她也會(huì)一題一題的去看學(xué)生的答案，并在一邊進(jìn)行批注，在她有晚自習(xí)的時(shí)候，她會(huì)一邊檢查我們背誦課文的進(jìn)度，一邊備課，也許這種品質(zhì)就是韓愈在師說中所提到的師道與師德的體現(xiàn)吧！</p><p class="ql-block">桃李春風(fēng)常懷，崔老師的奉獻(xiàn)讓我們汲取了知識(shí)，我想送給老師這一段話：三尺講臺(tái)春風(fēng)化雨，默默奉獻(xiàn)桃李天下，你用兩座橋梁撐起了學(xué)生未來的路，一座師德，一座仁心。</p><p class="ql-block"><br></p> 育人初心不改，桃李春風(fēng)常懷，這就是崔振花老師的真實(shí)寫照，她是年輕教師學(xué)習(xí)的楷模，奮力追趕的榜樣！