<p class="ql-block"> 為了進一步落實“雙減”任務，優(yōu)化課堂教學，提高教師業(yè)務水平和專業(yè)技能，為教師搭建一個更好的學習、交流的平臺，形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍，秦陵小學于2022年10月24日至26日開展了為期3天的課堂展示活動。?</p> <p class="ql-block"> 學校召開了專題會議，對此項活動進行了精心部署。本次活動由語文、數(shù)學、英語學科的13名老師參與，參賽教師各顯身手，為大家呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)生動活潑的精彩課堂。</p> 多彩語文 <p class="ql-block"> 語文組的教師將自身專業(yè)素養(yǎng)和個人教學風格相結合，讓學生在朗朗的讀書聲中感受漢語的無窮魅力。教學設計精巧，緊扣語文要素，環(huán)節(jié)緊湊。課堂評價形式多樣化，關注學情。每位老師的課堂都是引人入勝，學生情緒高漲，興致勃勃，充分體現(xiàn)了以學生為主體，以老師為主導的課堂教學。</p> 趣味數(shù)學 <p class="ql-block"> 六位數(shù)學參賽老師， 精心準備，教學目標明確，無論是復習導入還是流程的設計都體現(xiàn)了以學生為主的理念，各種有趣的活動，為學生創(chuàng)設數(shù)學學習的氛圍和情境。習題的設置有梯度和層次性，由淺入深、循序漸進，并滲透了數(shù)學思想和方法，符合學生的認知規(guī)律。</p> 快樂英語 <p class="ql-block"> 楊老師注重情境的創(chuàng)設，利用多媒體課件直觀形象的視聽感知來活躍課堂氣氛，并采取唱一唱、演一演等形式將對話教學置于真實的語言情境中，讓學生在情境中進行語言的交流，體會學習英語的樂趣，鍛煉和提高學生的表達能力。</p> <p class="ql-block"> 學校領導和各學科教師都按時走進課堂，認真聆聽，做好筆記。</p> 評課成長 <p class="ql-block"> 展示課結束后，針對參賽老師的講課情況分教研組進行講評。大家暢所欲言，從知識的處理與把握、教法的設計與運用及師生互動情況、教學效果等方面進行了討論。及時指出課堂中的優(yōu)缺點及改進措施和未來期許。通過評課，每位教師都有很大的收獲，也為今后的課堂教學提供了寶貴的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 本次賽講評優(yōu)活動圓滿結束。這次活動給教師創(chuàng)設氛圍、平臺、機遇，讓教師有展示的舞臺，有成長的機會。秦陵小學龐校長在活動最后指出，希望老師們能借助優(yōu)質課賽講的難得機遇，以謙虛的品格、欣賞的眼光、研究的精神，去聆聽、去思考、去交流，幫助自己解決專業(yè)發(fā)展中的問題和困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實踐能力，努力做最好的自己！</p>