<p class="ql-block"> 疫情的警笛再一次鳴響,一聲令下,昔日熱鬧的校園瞬間因疫情的到來變得格外安靜。新村銀杏產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)“不忘初心、牢記使命”,積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,布置新冠肺炎疫情防控期間線上教學(xué)工作,確保“停課不停學(xué),離校不離教”,最大限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響,統(tǒng)一部署,制定方案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 按照我校停課不停學(xué)的工作要求,藝體組教師在陳志超主任的帶領(lǐng)下積極行動(dòng)起來,一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作,一方面牢記育人使命,如期“開課”。</p> <p class="ql-block"> 我校音體美教師齊上陣,開啟線上課程,指導(dǎo)學(xué)生在家開展藝體活動(dòng),在藝術(shù)中陶冶情操,豐富居家生活,以下是組內(nèi)老師線上教學(xué)痕跡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">音樂篇</p><p class="ql-block"> 音樂教師為孩子們精心編排了各種音頻、教學(xué)視頻,還安排了音樂欣賞、舞蹈律動(dòng)、節(jié)奏練習(xí)、音樂小知識(shí),激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。只希望能讓它陪伴每個(gè)孩子度過這段積蓄力量而且又難忘的日子。</p><p class="ql-block"> 劉影老師的《京劇行當(dāng)》生動(dòng)形象,為了讓學(xué)生在家里也能簡單了解到京劇,認(rèn)識(shí)生旦凈丑,感受不同行當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。在對(duì)比、聆聽、體驗(yàn)、分析、思考過程中感受不同行當(dāng)?shù)男蜗?。陳志超主任的《國旗國旗真美麗》音樂課堂也是非常溫馨,讓學(xué)生在反復(fù)的聆聽中學(xué)會(huì)歌曲,并激發(fā)學(xué)生對(duì)國旗的喜愛之情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">體育篇</p><p class="ql-block"> 體育鍛煉不是一朝一夕之功,貴在持之以恒,堅(jiān)持每天鍛煉,樹立終身體育的意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 體育老師督促孩子們每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),耐心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行居家體育活動(dòng),時(shí)刻關(guān)注孩子們的健康。禚儉彬老師的體育課堂舞蹈《國慶之曳》要求學(xué)生注重動(dòng)作細(xì)節(jié),讓學(xué)生動(dòng)起來跳起來,讓居家生活更加活躍!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美術(shù)篇</p><p class="ql-block"> 美術(shù)教師為孩子們呈現(xiàn)豐富多彩的課程,呼吁孩子們拿起手中的畫筆,凝心聚力,和全國人民一起共戰(zhàn)疫情,用我們的繪畫作品,凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大精神力量,傳遞人間真情。宋詠璇老師帶領(lǐng)孩子手工制作,每一位孩子都呈現(xiàn)出優(yōu)秀的作品,馬濤老師指導(dǎo)學(xué)生剪紙讓居家的美術(shù)課更有意義。羅付紅老師給鮑村一年級(jí)的學(xué)生們開展的美術(shù)課《樹葉招貼畫》培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和想象力。禚寶石老師和其他美術(shù)老師也紛紛為孩子呈現(xiàn)多姿多彩的課堂,帶領(lǐng)孩子感受美,欣賞美!</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀學(xué)生美術(shù)作品欣賞</p> <p class="ql-block"> 通過線上教學(xué),音體美教師對(duì)課程要求有了新的認(rèn)識(shí),明確了下一步工作的重點(diǎn),理清了工作的思路,在這個(gè)“非比尋?!钡慕逃虒W(xué)活動(dòng)中,讓每一節(jié)課都綻放光彩,使每一名學(xué)生都能學(xué)有所獲,快樂成長!愿大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝疫情,早日回歸美麗的校園!</p>