<p class="ql-block">主題來源：中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓吉祥，為了讓幼兒了解中秋節(jié)的由來及風(fēng)俗習(xí)慣感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過節(jié)的快樂，在一年一度的中秋節(jié)來臨之際，童心幼兒園中三班開展“美味中秋節(jié)”主題活動，讓幼兒度過一個快樂的節(jié)日。</p> <p class="ql-block">主題教育目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、了解中秋節(jié)的習(xí)俗，知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，也是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，體驗(yàn)在幼兒園過節(jié)的快樂。</p><p class="ql-block">2、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。</p><p class="ql-block">3、通過手工活動了解月餅的形狀，以及品嘗美食，感知月餅和水果的味道。</p> <p class="ql-block">中班幼兒在對中秋節(jié)有初步了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解了中秋節(jié)吃月餅，猜燈謎等傳統(tǒng)美食和習(xí)俗，懂得中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的節(jié)日。并且根據(jù)故事《中秋節(jié)的來歷》《月亮姑娘做衣裳》的故事，激發(fā)幼兒的動手興趣，在主題墻中呈現(xiàn)制作玉兔和手工輕輕泥月餅。</p> <p class="ql-block">美味中秋節(jié)主題墻的架構(gòu)有以下幾塊組成:主題說明、談話內(nèi)容、調(diào)查問卷。</p><p class="ql-block">從調(diào)查問卷中通過親子互動，讓孩子們對中秋節(jié)的習(xí)俗、做什么事、吃什么味道的月餅有初步的了解。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)秋天是收獲的季節(jié)，為了讓孩子更直觀感受與中秋節(jié)相關(guān)聯(lián)，用實(shí)物核桃、玉米、板粟、仿真花生和豆角來展顯中秋的收獲，也是個果實(shí)累累，可以品嘗美味的中秋節(jié)日。</p> <p class="ql-block">《中秋我知道》</p><p class="ql-block"> 通過集體教學(xué)活動，挖掘引發(fā)孩子進(jìn)行討論：中秋節(jié)你們都干什么，啟發(fā)孩子思維，爭先恐后進(jìn)行回答，如：李浩程小朋友：我去爸爸上班處掛燈籠，猜謎語。</p><p class="ql-block">張馨寧：中秋節(jié)要吃好吃的月餅。</p><p class="ql-block">劉沐曦：媽媽帶我去樓頂看月亮。</p><p class="ql-block">接著孩子們觀看了中秋節(jié)的來歷、有哪些習(xí)俗等視頻，讓孩子們更進(jìn)一步知道，中秋節(jié)有吃團(tuán)圓飯、吃月餅、祭月、賞月、猜燈謎、《聽嫦娥奔月的故事》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在幼兒園過中秋分成三部分來呈現(xiàn)</p> <p class="ql-block">《聚美食》</p><p class="ql-block"> 孩子們通過品嘗月餅和多種多樣的水果，共同體驗(yàn)了節(jié)日的快樂。</p> <p class="ql-block">《畫中秋》</p><p class="ql-block"> 老師在帶領(lǐng)小朋友了解了中秋節(jié)習(xí)俗后又認(rèn)識了月餅的形狀、種類、包的餡兒等知識后，小朋友們開始用繪畫的方式設(shè)計(jì)專屬于自己的中秋作品！</p> <p class="ql-block"> 猜燈謎</p><p class="ql-block"> 猜燈謎這個習(xí)俗是中秋節(jié)的傳承，就此把這個習(xí)俗滲透其中，利用進(jìn)行知識競答親子互動的形式，其次在巧遇雙節(jié)同慶的日子里，家人們還在燈謎卡上給老師寫上節(jié)日的祝福，感恩老師的辛苦付出。</p> <p class="ql-block"> 孩?們在?師的帶領(lǐng)下，通過故事《月亮姑娘做衣裳》先了解了?亮的變化規(guī)律，知道月餅是圓形的，隨后熟悉了用輕輕泥材料制作?餅的?序。接下來，孩?們在?師的指導(dǎo)下開始熱?朝天的制作?餅啦！</p><p class="ql-block">首先把輕輕呢揉成光滑的圓球，然后用手將圓球輕輕按成厚厚的圓形扁片，當(dāng)作月餅。接下來在月餅上面裝飾起豐富多樣的美麗圖案，還有月餅邊緣的花紋。經(jīng)過孩?們的?巧?，?個個像模像樣的?餅新鮮出爐了。看到??動?做出來的?餅，孩?們都?常?興，紛紛拿起??做的?餅興奮的向?師和同伴“炫耀”。孩?們在制作中不僅感受節(jié)?的快樂，同時(shí)也調(diào)動了孩?們參與活動的積極性和主動性。最后，在主題墻上紛紛展示了孩子們親手做的手工輕輕泥月餅，孩子們在空閑之余會三五成群地觀賞自己的作品，喜在心頭，信心滿滿。</p> <p class="ql-block">通過美味中秋主題活動的開展，讓孩子們在溫馨的氛圍中感受團(tuán)圓和分享的樂趣，體會到了中華傳統(tǒng)文明的無窮魅力。</p>