<p class="ql-block"> 突如其來的新冠肺炎疫情讓學校再次按下暫停鍵，停課不停學，隔屏不隔愛。為深入落實“雙減”政策和新課標要求，豐富孩子們的宅家戰(zhàn)“疫”生活，培養(yǎng)同學們的勞動習慣，歷練生活技能，新鄭市龍湖國瑞小學組織開展了居家勞動實踐活動，立足樹德、增智、強體、育美的教育目標，培養(yǎng)“手中有活、眼中有光、心中有愛”的新時代學生。<span style="font-size: 18px;">“生活就是最好的課堂。”當勞動教育與生活實踐相融合，國小學子們在勞動體驗中對生命、對生活、對學習有了更深的理解，承擔力所能及的家務，展現(xiàn)少年應有的責任和擔當。接下來，讓我們一睹他們的風采吧！</span></p> 我是“勞動小衛(wèi)士” <p class="ql-block"> 同學們自主參加各種家務勞動，拿出各自的“看家”本領，掃地、拖地，澆花，擦桌子，洗衣服、倒垃圾……<span style="font-size: 18px;">經過孩子們的整理，屋子變得煥然一新。</span>通過親身體驗，孩子們逐漸體會到家長的不容易，懂得了寬容和理解，家庭責任感也與日俱增。</p> <p class="ql-block"> 天下難事必作于易，天下大事必作于細。通過勞動實踐，孩子們的動手能力得到鍛煉，意志品格得到磨煉，自理能力、自我服務意識得到提高。同時，他們也為養(yǎng)成良好的生活習慣打下了良好的基礎。</p> 請叫我“居家小達人” <p class="ql-block"> 宅在家里，孩子們一個個變成了居家小能手。疊衣服、疊被子、鋪床單。在他們的眼中，小到書架上的圖書歸類、飾物擺放，大到衣櫥收納、房間布置等，都不在話下。孩子們從疊被子開始，一點點嘗試。他們用嫻熟的手法迅速將被子鋪平、壓實、翻折、摳角、捏線……一會兒功夫就疊出了方方正正、棱角分明的被子。自己的衣物也不忘疊放整齊，紛紛化身整理小達人。</p> <p class="ql-block"> 整理可以使我們的生活更舒適、更便捷。同學們體會到勞動的快樂與不易，并懂得感恩，提升了學生的綜合素養(yǎng)。</p> 小小“廚神”來當家 <p class="ql-block"> “一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。中高年級的同學也不甘示弱，學做家庭的主人，感受父母的辛苦。他們在廚房咚咚鏘鏘地動起手來，西紅柿、菜椒、香菇、韭菜、芹菜……普通的蔬菜，在小廚師們的手里有了華麗的轉身，西紅柿炒雞蛋、魚香肉絲、西葫炒蝦仁、可樂雞翅等等，大批美食出爐，令人垂涎三尺。</p> <p class="ql-block"> 最美不過人間煙火，家的溫暖來自廚房。洗菜、切菜、炒菜，每一道程序孩子們都專心、用心。孩子們不再飯來張口，而是走進廚房，拿起鍋鏟，制作美味，創(chuàng)造美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一湯一匙，是家庭的天；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一茶一碗，是生活的甜。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">其樂融融的家庭，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">離不開歡樂的孩子和熱騰騰的飯菜。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教會孩子做飯，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">便是教會他愛與生活。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 巴爾扎克：生活的花朵只有付出了勞動才會綻開。生活即教育，一日生活皆課程。在“停課不停學”的特殊日子里，承擔一項家務，為家人分擔一份辛苦；盡一份孝心，讓父母多一分欣慰；增長一個本領，讓居家生活多一份意義。這些家務勞動，不僅讓孩子們感受到了勞動帶來的快樂，在勞動中獲得了成就感、幸福感，還學會了一些簡單的生活技能，從中培養(yǎng)了他們的獨立性，增強了家庭責任感，同時也感受到了“家”的溫暖與魅力。</p> <p class="ql-block">編輯：宋瑞霞</p><p class="ql-block">審核：美育中心</p>