<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”，課題研究是教師成長(zhǎng)、自我發(fā)展的支撐，也是推動(dòng)我們教育持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。2022年10月27日，由我校教導(dǎo)處葉青容主任主持的廣東省2022年度中小學(xué)教師教育科研能力提升計(jì)劃項(xiàng)目《基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的高中英語(yǔ)單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)的行動(dòng)研究》（編號(hào)：2022YQJK497）如期開(kāi)題。</p> <p class="ql-block"> 蒞臨本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的專家及領(lǐng)導(dǎo)有：清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心高中英語(yǔ)教研員潘俊凱，廣東省胡翠娥名師工作室主持人、清遠(yuǎn)市第二中學(xué)教學(xué)處主任胡翠娥，清遠(yuǎn)市第二中學(xué)政教處副主任張偉娟，清遠(yuǎn)市源潭中學(xué)副校長(zhǎng)胡瑛。參與本次會(huì)議的還有市二中優(yōu)秀骨干教師代表及課題組全體成員。本次開(kāi)題儀式由學(xué)校教導(dǎo)處副主任黃菊主持。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，胡瑛副校長(zhǎng)首先代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝，同時(shí)匯報(bào)了我校近年來(lái)的發(fā)展和取得的豐碩成果，表示我校將以課題助力形成濃厚的教科研氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 接著，課題負(fù)責(zé)人葉青容主任從選題背景、研究思路與方法、基本內(nèi)容、研究進(jìn)度安排、人員分工及預(yù)期成果等方面進(jìn)行匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 專家組對(duì)本課題的研究的價(jià)值和意義予以了充分肯定，并對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性進(jìn)行評(píng)議，從課題研究的基本內(nèi)容、重難點(diǎn)、研究方法、成員分工、研究中可能出現(xiàn)的困難和問(wèn)題等方面進(jìn)行全面細(xì)致的指導(dǎo)。專家們的專業(yè)引領(lǐng)、建言獻(xiàn)策，點(diǎn)燃了老師們的研究熱情，相信在專家、領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和支持下，全體課題組成員的共同努力下，課題實(shí)踐研究將會(huì)結(jié)出豐碩的成果。</p> <p class="ql-block"> 科研是教學(xué)的“源頭活水”，課題研究對(duì)于解決教育教學(xué)問(wèn)題、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)本次開(kāi)題論證會(huì)，聆聽(tīng)專家們的專業(yè)指導(dǎo)，我校課題組成員受益匪淺，在接下來(lái)的研究工作中，將堅(jiān)持不懈、凝心聚力，借科研東風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的方法，達(dá)成科研與教學(xué)的互促，使教科研一路向前！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿：黃菊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：葉青容</span></p>