<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高我校青年教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造一支教學(xué)基本功扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)化水平高的青年教師隊(duì)伍，10月26日至27日，北順小學(xué)舉行了青年教師教學(xué)技能大賽。</p><p class="ql-block"> 此次比賽項(xiàng)目包括教學(xué)故事分享、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、粉筆字展示四項(xiàng)內(nèi)容，全面考量我校青年教師的文本解讀能力、課堂組織能力、學(xué)科核心素養(yǎng)等綜合能力。</p> 教學(xué)故事分享 <p class="ql-block"> 每個(gè)教育者都是有故事的人，一個(gè)有故事的教育者，必將更加悉心體悟教育生活。參賽教師結(jié)合自我成長(zhǎng)，圍繞教育教學(xué)案例、教學(xué)活動(dòng)亮點(diǎn)、班級(jí)育人故事等，聲情并茂地講述教育道路上平凡卻不平淡的故事。在他們的講述中，流露出對(duì)教學(xué)工作的盡職盡責(zé)，以及對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)。</p> 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) <p class="ql-block"> 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，參賽教師現(xiàn)場(chǎng)獲取題目，在指定時(shí)間內(nèi)完成一份教學(xué)設(shè)計(jì)。比賽中，老師們結(jié)合自己對(duì)新課標(biāo)理念的理解，解讀文本材料。他們時(shí)而認(rèn)真思索，時(shí)而埋頭書(shū)寫(xiě)著自己的教學(xué)思路與教育見(jiàn)解，設(shè)計(jì)出一份份精美的教學(xué)設(shè)計(jì)。這是老師們智慧的結(jié)晶，思維的升華，更是個(gè)人教學(xué)能力的體現(xiàn)。</p> 說(shuō)課比賽 <p class="ql-block"> 說(shuō)課環(huán)節(jié)，教師們結(jié)合新課標(biāo)，緊扣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，立足學(xué)情，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等方面進(jìn)行闡述。老師們精神飽滿(mǎn)，落落大方，教學(xué)思路清晰流暢，充分展示了他們對(duì)教育教學(xué)理論的深度理解和對(duì)教育教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐能力。</p> 粉筆字展示 <p class="ql-block"> 三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一顆丹心，一生秉燭鑄師魂。對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一手漂亮的粉筆字是教師基本素養(yǎng)的體現(xiàn)。青年教師們用粉筆書(shū)寫(xiě)下了他們對(duì)于職業(yè)的誓言。</p> <p class="ql-block"> 各位參賽教師細(xì)致認(rèn)真，各位評(píng)委老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，評(píng)委老師們按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參賽老師進(jìn)行打分，最終評(píng)出了一、二等獎(jiǎng)若干名。</p> <p class="ql-block"> 星光不問(wèn)趕路人，歲月不負(fù)有心人。本次比賽既是我校青年教師教學(xué)風(fēng)采的一次大展示，也是對(duì)我校青年教師教學(xué)基本功的一次大檢閱。比賽落下了帷幕，但這并不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，激勵(lì)著我校青年教師在日后的教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，修煉內(nèi)功，提升自我，帶著積淀和創(chuàng)新不斷前行，在教育之路上綻放最美的芳華！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯 : 劉天舒 王康佳 范紅艷</p><p class="ql-block"> 審核 : 付祎卅 楊文波</p>