打造信息化，教育多樣化——文樓中學(xué)迎接化州市信息技術(shù)應(yīng)用提升工程2.0研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專家驗(yàn)收督導(dǎo)

化州市文樓中學(xué)

為進(jìn)一步落實(shí)信息技術(shù)提升工程2.0推進(jìn)工作， 2022年10月27日下午,化州市教育局教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)蒞臨我校文樓中學(xué)驗(yàn)收指導(dǎo)。 學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校信息技術(shù)2.0團(tuán)隊(duì)成員、各科組長參加了本次會(huì)議。 ——?dú)g迎專家的到來—— 　　會(huì)議由謝富權(quán)副校長主持，謝校在會(huì)上介紹了專家組的成員，并代表文樓中學(xué)對(duì)專家組團(tuán)隊(duì)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 　　指導(dǎo)組專家組長：董耀京 指導(dǎo)組專家組成員：曾步能 指導(dǎo)組專家組成員：黎錦明 —2.0工作開展情況匯報(bào)— 　　謝富權(quán)副校長代表了學(xué)校進(jìn)行了條理清晰、層次分明的匯報(bào)。他依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，從“學(xué)?；厩闆r、具體實(shí)施、反思與展望”三個(gè)方面，回顧了文樓中學(xué)信息2.0整校推進(jìn)工作，展示了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的特色。 　　——現(xiàn)場(chǎng)查閱資料—— 　　聽完匯報(bào)后，專家組通過查閱資料、隨機(jī)調(diào)取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等形式對(duì)我校提升工程2.0整校推進(jìn)工作進(jìn)行驗(yàn)收。 ——專家組反饋—— 　　在反饋會(huì)上，專家逐一對(duì)我校各項(xiàng)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，董耀京組長對(duì)我校整校推進(jìn)工作給予了充分的肯定，他認(rèn)為我校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)非常重視此項(xiàng)工作；學(xué)校項(xiàng)目保障有力，有專門的文件落實(shí)到位；專家引領(lǐng)到位；常態(tài)應(yīng)用做得好，希沃的運(yùn)用是亮點(diǎn)，做到了教師信息技術(shù)教學(xué)常態(tài)化運(yùn)用。 　　同時(shí)也對(duì)于需要改進(jìn)和提升的地方提出了寶貴的建議，給我們指明了下一步工作的具體方向。 ——合影留念—— 　　會(huì)后，專家組成員和我校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校2.0團(tuán)隊(duì)成員、各科組長合影留念。 　　通過本次會(huì)議，文樓中學(xué)對(duì)信息提升工程2.0有了更高層次的認(rèn)識(shí)。本次驗(yàn)收雖已結(jié)束，但信息化教學(xué)應(yīng)用的路還很長，我們將以終為始，加速探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面深度融合，賦能教師，賦能學(xué)校，賦能學(xué)生。 編輯：鄧楚琳供圖：鄧楚琳審核：余恒