<p class="ql-block"> 金秋十月，天空高遠湛藍，空中不時有群鳥飛過，桂子花開，習習的風中送來陣陣清香。校園里，大樹愈發(fā)蒼翠，那是經(jīng)過了歲月洗禮后才有的成熟與穩(wěn)重，葉兒在枝頭躍動，那是腳下的根給予它們的禮物。</p><p class="ql-block"> 木與葉，是彼此的依戀，也是彼此的成全。這不正像我們的教師隊伍嗎？老者為木，少者為葉，葉因木而生機勃勃，木因葉而生生不息。</p> <p class="ql-block"> 木滋養(yǎng)葉方茂，“樂領成長，善學精教”，吉安師范附屬小學城南校區(qū)教師師徒結對“沐葉”活動由此拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> “沐葉”活動，以老帶新，帶的是德，帶的是能。教研處郭斌主任宣讀“沐葉”活動方案和師徒結對名單。</p> <p class="ql-block"> 18位教學經(jīng)驗豐富的老師將發(fā)揮“傳、幫、帶”作用引領19位青年教師以最快的速度成長起來，成熟起來。</p> <p class="ql-block"> “我有一個‘綠葉’的夢想，從抽芽到青澀，從舒展到舞動，沐浴陽光，傾聽我的生命，在樹間拔節(jié)生長的聲音……”青年教師滿懷深情朗誦《“沐葉”之歌》。朗誦里，滿是對教育的熱愛，滿是對未來的憧憬！</p> <p class="ql-block"> 一份承諾，千金不換，結對師徒在“沐葉”計劃協(xié)議書上鄭重簽上自己的名字。于師傅而言簽下的是一份沉甸甸的責任，從此刻起必將盡心盡力培育新秀；于徒弟而言，簽下的是一份承諾，從此刻起定要勤學好問不斷進取。</p> <p class="ql-block"> 責任在肩，使命光榮而艱巨。校領導為指導教師頒發(fā)聘書。鮮紅的聘書，學校把希望寄托于指導教師，“葉子”能否勃發(fā)生機，“木”任重而道遠。</p> <p class="ql-block"> “獨行快，眾行遠，教育不是一個人的沖鋒，而是一群人的朝圣。作為師傅我們會把自己的教學經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟們，期待著你們能夠‘青出于藍而勝于藍’?！眲⒎挤祭蠋煷韼煾祩冟嵵爻兄Z。</p> <p class="ql-block"> 年輕意味著有無限可能，只要有夢就要去追。青年教師代表劉璇表示，“葉”定不負“木”的期望，將用勤奮讓自己的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)亮。</p> <p class="ql-block"> “青年教師走上講臺遇到一個好的師傅，猶如人生的道路上有一盞明燈為你引路。師傅領進門，修行靠個人，希望青年教師多質疑，多請教，多聽課，多思考，多讀書，多寫文。師傅們要有關愛、有責任、有目標，唯有師徒攜手，我們吉師附小城南校區(qū)這棵大樹才能煥發(fā)奪目的光彩。”副校長江志光對大家提出了殷切希望。</p> <p class="ql-block"> 儀式的最后，執(zhí)行校長李祎將“向下扎根，向上生長，齊頭并進，木葉綻放”十六字送給在場的師傅和徒弟們。</p> <p class="ql-block"> “桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！弊屛覀円黄鹌诖嗄杲處熢趲煾祩兊膸ьI下成長、蛻變。</p> <p class="ql-block">撰稿:郭斌 賴軍娣</p><p class="ql-block">審核:李祎 江志光</p><p class="ql-block">簽發(fā):焦旻敏</p>