<p class="ql-block"> 時逢秋暮露成霜，金秋十月，疫情阻擊戰(zhàn)再次打響。面對突如其來的疫情，郯城縣東方紅小學(xué)道德與法治組積極快速響應(yīng)縣教研室發(fā)布的線上教學(xué)建議，制訂方案，推動線上教學(xué)有序進行。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 道德與法治課程作為義務(wù)教育階段的思想政治課，是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有示范引領(lǐng)作用。自10月17日開啟線上教學(xué)以來，道德與法治教師們結(jié)合新課程標準，在微信群、釘釘群里積極討論在線教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，各年級認真組織學(xué)生線上聽課，精心設(shè)計每一節(jié)道德與法治課、作業(yè)， 努力讓“停課不停學(xué)”線上教學(xué)達到最好的效果。</p> 線上教研共成長 <p class="ql-block"> 《走近我們的老師》這個主題，幫助學(xué)生更好的了解自己的老師，也更好的了解教師這一職業(yè)。本課的目的在于幫助老師和學(xué)生之間實現(xiàn)更好的溝通交流，使學(xué)生在這一過程中也更加尊敬老師，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 新課標中， 核心素養(yǎng)的內(nèi)涵是指課程育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確觀念，必備品格和關(guān)鍵能力，道德與法治課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)主要包括政治認同，道德修養(yǎng)，法治觀念，健全人格和責(zé)任意識。</p> 實踐作業(yè)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 道德與法治課程突出綜合性特點，這就要求教師選取與學(xué)生的生活經(jīng)驗，社會要求緊密相關(guān)的內(nèi)容，注重兒童的生活經(jīng)驗、社會要求和學(xué)科體系之間的內(nèi)在聯(lián)系，組織綜合性的課堂內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 一年級的小豆包們，在做家務(wù)的過程中，孩子既鍛煉了身體，也體會到責(zé)任，掃地、收納和整理，也學(xué)習(xí)解決問題，讓孩子感受到他是家庭中不可缺的成員。</p> <p class="ql-block"> “生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”，學(xué)生從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，用實際行動展現(xiàn)新一代學(xué)生的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 新課標強調(diào)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，堅持實踐育人。沒有親身參加道德法治課程實踐，學(xué)生的道德與法治課程核心素養(yǎng)就難以切實有效提升。培養(yǎng)“三有”時代新人，還需要我們將課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，把道德與法治小課堂與社會實踐大課堂相結(jié)合，不斷發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，提高實踐創(chuàng)新能力，學(xué)以致用。</p> 問題探討明方向 <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮，</p><p class="ql-block"> 吾將上下而求索；</p><p class="ql-block"> 且行且思，且教且深入。</p> <p class="ql-block"> 線上研討，碰撞出不一樣的火花。教師們對線上教學(xué)中的難題和困惑進行了詳細的闡述，大家相互交流，提出了具體的對策。</p> <p class="ql-block"> 此次線上交流研討，大家圍繞“線上教學(xué)工作中存在的困惑及問題”展開大討論，進一步明確了工作的目標與任務(wù)。為下一階段工作做了準備，在鞏固并優(yōu)化線上教育工作效果和提升學(xué)習(xí)質(zhì)量等方面，起到了很好的推進作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 千燈共燃守一城，眾志成城克時艱。盡管疫情還未完全過去，但是我們對這個秋冬充滿期待。我們相信，美好的一切都將如期而至，期待我們在東方紅的校園再次相見！?</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 編輯：夏瑛婕</p>