禮儀潤童心，文明伴我行——海燕幼兒園中一班禮儀篇

夢飛揚

??一種良好的行為習慣可以使一個人終生受益，海燕幼兒園為了讓幼兒從小養(yǎng)成一個良好的行為習慣。??本學期將禮儀教育滲透到幼兒教育各個方面，從每天的晨接問好開始，以培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。??禮儀教育從“小”抓起至關(guān)重要，我園為提升幼兒講文明，懂禮貌的良好品質(zhì)，??海燕幼兒園開展“文明禮儀走進班級”活動，旨在培養(yǎng)孩子們的日常文明禮儀，讓孩子們學禮、知禮、懂禮，形成講文明、講禮貌的好習慣。 甜甜的問候，感染著家長，影響著孩子，洋溢著溫馨，傳播著禮儀的氣氛 ??入園兒歌??太陽出來咪咪笑，小朋友們上學校。見到老師問聲好，見到同伴把手招。講文明，懂禮貌，老師夸我好寶寶。 ??勤剪指甲??小指甲，長呀長，長得太長就不好。老師拿起指甲刀，咔嚓咔嚓全剪掉。 ??喝水禮儀??小杯子，手中拿，水兒清清接滿啦！多喝水，不生病，小手端平水不灑。 ??盥洗禮儀??自來水，清又清，勤洗手來講衛(wèi)生。伸出手兒比一比，看誰洗的最干凈。 ??進餐禮儀??進餐兒歌右手拿勺，左手扶碗，身體坐直，兩腿并攏，一口飯，一口菜，寶寶吃得好，干凈又安靜。 ??戶外活動禮儀??《滑滑梯》排好隊呀，滑滑梯，你上我下不推擠，不推也不擠，慢慢上，別著急，啦啦啦啦，滑滑梯。 ??課堂禮儀??小板凳，坐坐好，老師上課我聽好。上課發(fā)言請舉手，老師夸我好寶寶。 ??友好禮儀??好朋友，行個禮，我們一起做游戲。你拉我，我拉你，我們一起學知識。 相信通過一系列禮儀教育活動，既培養(yǎng)了幼兒禮貌待人的意識和習慣，更帶動了家長和孩子們文明對話、文明出行、文明交往，促進社會和諧發(fā)展，促使我園的文明禮儀教育再上一個新臺階。???? ??有一所幼兒園叫：海燕幼兒園??有一種理念叫：以"愛"為本，用"心"教育??有一個目標叫：讓孩子在真正的教育中快樂成長??有一種期待叫：讓您的孩子比您更優(yōu)秀??有一種驕傲叫：我的孩子在海燕幼兒園