<p class="ql-block">對于現(xiàn)代小學(xué)生的教育來說，我們不僅要重視學(xué)生“學(xué)會”知識，更是要培養(yǎng)學(xué)生的“創(chuàng)造力”，使學(xué)生會學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)。那么關(guān)于學(xué)習(xí)教育，針對五年級的小學(xué)生，開展了一堂以學(xué)習(xí)計劃為主題的心理健康課程。</p> <p class="ql-block">計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍圖，學(xué)生需要通過制定計劃，腳踏實地，有步驟的來實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定計劃的過程中，學(xué)生們都踴躍積極的對自己要做的事情進行梳理分享，關(guān)于計劃的制定更是各具特色，有的同學(xué)針對于上學(xué)日，有的同學(xué)針對于周末，有的同學(xué)針對于假期，都從自己的實際出發(fā)，認真細致的制定著專屬于自己的計劃。</p> <p class="ql-block">高爾基說:“不知道明天該做什么的人是不幸的?！痹谒刭|(zhì)教育的今天，我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生這種主動的計劃學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)具有明確的目的性，提高學(xué)習(xí)效率，讓他們能夠主動自發(fā)的朝著目標(biāo)努力奮斗！</p>