<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高青年老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)青年教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，曹市鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了新進(jìn)教師考核課。目的是通過這項(xiàng)活動，加強(qiáng)各校內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block"> 熊芬老師的《孤獨(dú)之旅》一課的磨課拉開了本次慶豐中學(xué)新教師考核的序幕。在經(jīng)歷了一輪磨課后，再次披掛上陣的熊芬老師的授課有了明顯進(jìn)步，在考核課過后，語文組老師們坐在一起開展了精彩的點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block"> 楊鶴老師的《分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用》在磨課活動中，韓高鳳、胡翠萍等老師們?yōu)樗岢隽嗽S多改進(jìn)的辦法。楊鶴老師的考核課上，中心學(xué)校的董洪剛、張偉兩位校長和慶豐中學(xué)數(shù)學(xué)組的老師們一起聽了課，在后續(xù)的評課活動中，張昌都老師結(jié)合老師們的評價進(jìn)行了現(xiàn)場分析和指導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 熊一鳴老師的磨課、考核課、評課現(xiàn)場精彩紛呈，學(xué)生們聽得津津有味，老師自己也全情投入。</p> <p class="ql-block"> 在賈德現(xiàn)老師的磨課活動中，王前偉校長帶領(lǐng)語文組的老師們一齊商討了改進(jìn)的方案；中心學(xué)校張斌校長親臨考核課現(xiàn)場作了指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 作為剛參加工作的涂佩老師，在整個活動中顯得有條不紊，教學(xué)各環(huán)節(jié)表現(xiàn)得很突出。</p> <p class="ql-block"> 體育老師楊涵潤已有兩年教齡，課堂上示范與講解結(jié)合，動作標(biāo)準(zhǔn)、語言精煉，具有鮮明的學(xué)科特色；在經(jīng)歷了磨課和上考核課后，仍然虛心聽取老師們的意見了建議，并表示以后會更加努力，爭取將體育課上得更符合課程標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生愛上體育。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)部楊莎老師在上課前積極選好課題，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容，新穎有創(chuàng)意的教學(xué)方法，向各位聽課教師充分顯示了自己扎實(shí)的基本功，聽課教師們都陶醉在活躍的課堂氛圍中。</p> <p class="ql-block"> 周澤蘭老師通過《國旗國旗真美麗》這堂課，加大了對德育的教育，激發(fā)了學(xué)生們的愛國之情。通過師生互動和各種打擊樂器的使用，讓學(xué)生沉浸在美妙的音樂海洋里。</p> <p class="ql-block"> 顧心怡老師借助實(shí)物展示讓學(xué)生們感知各種圖形的特點(diǎn)與不同，利用順口溜讓學(xué)生加深對圖形特點(diǎn)的理解。</p> <p class="ql-block"> 陳琪老師帶領(lǐng)學(xué)生通過范讀、分角色讀和做游戲等多樣的合作形式形式，讓學(xué)生更好的成為了課堂的焦點(diǎn)，把課堂教給了學(xué)生，學(xué)生樂在其中。</p> <p class="ql-block"> 李娜老師借助圖片和肢體動作將《四季》生動形象的展示給學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識到大自然的美麗，同時認(rèn)識到保護(hù)大自然的重要性。</p> <p class="ql-block"> 吳丹、張悅悅等老師教態(tài)得體，語言親切，聲音富有感染力，課堂中能充分利用小孩子的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。</p> <p class="ql-block"> 張澍、謝丹、邵瑩等教師課堂結(jié)構(gòu)清晰，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)感，知識構(gòu)架完整，注意了上下銜接，學(xué)生課堂自我展示充分。</p> <p class="ql-block"> 夏昌英老師仔細(xì)研讀教材，結(jié)合課改理念，小組合作學(xué)習(xí)非常成功，設(shè)置一個個小關(guān)卡激發(fā)學(xué)生的求知欲，實(shí)現(xiàn)重難點(diǎn)突破，課堂結(jié)構(gòu)完整且豐富。</p><p class="ql-block"> 李貝老師，語言優(yōu)美，儀表大方，在《秋天的雨》的課堂中借用課件讓學(xué)生沉浸在美麗的秋天的景色中，學(xué)生暢所欲言，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象空間，給大家呈現(xiàn)了一個非常精彩的課堂。</p> <p class="ql-block"> 老師們在課后，一起積極探討，吸取優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行了深刻交流，在今后的教學(xué)活動中都能夠通過此次獲得的經(jīng)驗(yàn)更好的提升自己的教學(xué)潛能，提高自己的教學(xué)水平！</p> <p class="ql-block"> 考核課不僅能檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平，充分利用多媒體教學(xué)手段，開闊了教師視野，使教師們在不斷的交流碰撞中逐步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動，促進(jìn)了教師之間積極進(jìn)取、互相學(xué)習(xí)激情，同時也為今后更好的開展教學(xué)活動奠定了基礎(chǔ)。</p>