<h5><b>崗上小學(xué)積極打造紅色教育品牌</b><br></h5><br> <h5> 崗上小學(xué)把弘揚抗大精神，深植紅色基因，融入教育教學(xué)全過程，通過不斷豐富紅色文化內(nèi)涵，傳唱紅色歌曲，打造紅色走廊和開展紅色研學(xué)系列活動，將紅色教育貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，用紅色基因鑄就崗上小學(xué)紅色教育特色品牌。</h5> <b>弘揚抗大精神，打造特色學(xué)校</b> <br><h5> 屯留區(qū)漁澤鎮(zhèn)崗上村是抗大一分校女生隊舊址所在地，是愛國主義教育基地、國防教育基地、青少年革命傳統(tǒng)教育基地、山西省黨史教育基地。</h5> <h5> 崗上小學(xué)近水樓臺，深入挖掘抗大一分校紅色文化資源，在區(qū)教育局、漁澤中心校的關(guān)心和崗上村支村兩委的大力支持下，大張旗鼓，旗幟鮮明，搭建紅色育人平臺，打造特色教育品牌。</h5> <h5> 紅色鑄就信念，拼搏成就人生。為更好地落實立德樹人根本任務(wù)，崗上小學(xué)結(jié)合實際，因地制宜，廣泛開展紅色教育、革命傳統(tǒng)教育，大力傳承與弘揚紅色文化精髓，創(chuàng)新紅色文化載體，豐富紅色文化內(nèi)涵，擦亮了以紅色為鮮明底色的特色品牌。</h5> <h5> 課堂教育是實施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地。崗上小學(xué)本著“德育為首，育人為先”的辦學(xué)宗旨，瞄準(zhǔn)“育人管理人本化，育人行為規(guī)范化、育人環(huán)境紅色化、育人質(zhì)量高效化”目標(biāo)，將勵志教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育作為學(xué)校紅色文化打造的重要內(nèi)容。有效整合學(xué)科德育資源，拓展紅色教育育人空間，利用每周升旗儀式對師生進(jìn)行思想道德、文明禮儀、紅色文化等教育，著力提升師生素養(yǎng)。</h5> <b>傳唱紅色歌曲，磨礪紅色品質(zhì)</b> <h5> 校園廣播從周一到周五堅持播放《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《我們是共產(chǎn)主義接班人》《抗大一分校校歌》《東方紅》《歌唱祖國》《閃閃紅星》等歌曲。老師利用課余時間和孩子們一起唱紅歌，開展了“唱響紅色，傳承經(jīng)典”班級合唱比賽，舉辦了朗誦、演講比賽，開展了師生閱讀，鼓勵學(xué)生講革命故事，讓孩子們了解本村歷史，了解抗大歷史，了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歷程。</h5> <h5> 嘹亮的紅歌唱起來，歡快的腰鼓敲起來，喜慶的秧歌扭起來......每逢“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重大節(jié)日，學(xué)校都會組織孩子們到抗大一分校參觀，在露天廣場、崗上學(xué)堂開展紅色歷史講座，紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅歌演唱比賽、紅色舞蹈展演等豐富多彩的文化活動，激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，深受全體師生喜愛和好評。</h5> <b>布局紅色走廊，激發(fā)愛國熱情</b> <h5> 為營造濃厚的紅色校園文化氛圍，學(xué)校精心設(shè)計了各類版面，計劃在學(xué)校校門外、校園墻壁、教學(xué)樓樓道建立紅色文化走廊，讓孩子們繼承革命傳統(tǒng)，銘記革命歷史。</h5> <h5> 版面內(nèi)容有抗大簡介、抗大精神、長征精神、紅軍由來、中國夢等，內(nèi)涵豐富，設(shè)計新穎，寓教于樂，用生動的圖文展現(xiàn)先輩奮斗歷程，激發(fā)愛國情懷，讓孩子們在潛移默化中，接受紅色文化洗禮。</h5> <h5> 經(jīng)過不斷探索與努力，紅色教育讓崗上小學(xué)學(xué)生對抗大精神和紅色傳承有了深厚的認(rèn)同感和自豪感，懂得了如何繼承發(fā)揚吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力。</h5> <b>紅色研學(xué)知行合一，紅色教育潤物無聲</b> <h5> 抗大是一所大熔爐，社會是一所大學(xué)堂。為了培養(yǎng)學(xué)生社會綜合實踐能力，在做好疫情防控工作的同時，崗上小學(xué)利用假日適時開展紅色研學(xué)活動，讓學(xué)生在研學(xué)過程中深入了解紅色文化，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做新時代好少年。</h5> <h5> 一段段歷史、一張張照片、一首首詩詞......生動再現(xiàn)了抗大一分校女生隊在崗上村學(xué)習(xí)、生活和戰(zhàn)斗的情景。讓孩子們感受到了抗大學(xué)員在極其困難、險惡的環(huán)境中“艱苦奮斗、不怕犧牲”的革命精神。</h5> <h5> 在當(dāng)年的露天課堂，邀請本村紅色文化傳承人周景堂老人講述紅色故事，暢談親身經(jīng)歷、親身見聞?！白雷泳驮谙ドw上、課堂就在大路上、寫字就在大地上、認(rèn)字就在背包上”，積極樂觀的革命主義精神感染著群眾、感染著游客，更感染著每一名崗上小學(xué)的孩子。</h5> <h5> 先后組織師生赴河北邢臺中國人民抗日軍政大學(xué)陳列館、河南林州紅旗渠青年洞參觀學(xué)習(xí)；參加了清明節(jié)“緬懷先烈，寄托哀思”、抗大一分校迎泰國外賓、廣州抗日“小長征”尋訪太行長治等活動。</h5> <h5> 組織學(xué)生深入田間地頭，到村東的千畝果園，到村南的千畝富硒谷基地，親身感受生活新變化、農(nóng)村新面貌、社會新氣象，進(jìn)而了解在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的輝煌成就，引導(dǎo)青少年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅定信念。</h5> <h5 style="text-align: left;"> “風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮、黃河在咆哮......”激越的歌聲響徹崗上的大街小巷。沉重的碾子歷盡了滄桑，紅色主題壁繪凝聚奮進(jìn)力量，“小紅軍”的形象英姿颯爽，崗上小學(xué)的孩子們在紅色文化的洗禮中茁壯成長。 </h5> <h5>（楊建偉 李紅衛(wèi)）</h5>