<p class="ql-block" style="text-align: center;">疫情突襲，區(qū)域靜默。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">線下線上，無(wú)縫切換。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">莘莘學(xué)子，勤奮不怠。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">師者匠心，深情守護(hù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">秉承“教有道，研先行”的理念，為凝聚集體智慧，相互交流經(jīng)驗(yàn)，鄭大附小康復(fù)前街小學(xué)部于2022年10月26日開(kāi)展了以“云端共守望，教研提質(zhì)量”為主題的“體驗(yàn)式”線上教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活動(dòng)分兩個(gè)階段在不同的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)舉行。第一階段利用騰訊會(huì)議進(jìn)行線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，第二階段圍繞“優(yōu)化教學(xué)模式，提高教學(xué)效率”，在釘釘平臺(tái)以“在線課堂”的形式讓平時(shí)身為主播的老師們，切實(shí)體驗(yàn)一番屏幕另一端“學(xué)生”的真切感受。</p> 集思廣益 ?一路同行 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)伊始，李校長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)前線上教學(xué)的常用方式，分析了采用不同網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上直播課的優(yōu)勢(shì)及不足。接著，數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)權(quán)菊青老師分享了手機(jī)直播的經(jīng)歷，介紹了如何使用手機(jī)直播提高備課、教學(xué)效率，取得良好教學(xué)效果的思考與做法；貴陽(yáng)老師分享了用騰訊會(huì)議開(kāi)啟晨讀，營(yíng)造書(shū)香氛圍，激發(fā)閱讀興趣，帶動(dòng)全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)；語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)滕少齡老師分享了線上教學(xué)的幾點(diǎn)做法——善用身邊的教育資源，讓學(xué)生做線上教室的主人，變“事故”為“故事”等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三位教師從不同角度探討了如何利用現(xiàn)有資源使現(xiàn)階段的線上教學(xué)更加精彩，從而使學(xué)生學(xué)有所獲。</p><p class="ql-block"><br></p> 精益求精 ?砥礪深耕 <p class="ql-block ql-indent-1">教研活動(dòng)第二階段，李校長(zhǎng)以線上教學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)為切入點(diǎn)，向各位參會(huì)教師提出了一個(gè)令人深思的問(wèn)題：線上教學(xué)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短？結(jié)合線上巡課的啟發(fā)和老師們的發(fā)言，李校長(zhǎng)從線上教學(xué)的互動(dòng)、線上教學(xué)的語(yǔ)言、線上教學(xué)的時(shí)間安排三方面提出了指導(dǎo)性建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李校長(zhǎng)指出：線上教學(xué)，教師不能只做簡(jiǎn)單的“主播”，要在有限的條件下，盡量關(guān)注到每一名學(xué)生?？梢赃\(yùn)用多種互動(dòng)方式營(yíng)造良好的課堂氛圍。教學(xué)語(yǔ)言力求規(guī)范、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，生動(dòng)親切，富有感染力，語(yǔ)速不宜過(guò)快，注意停頓，給學(xué)生以思考的時(shí)間。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)減負(fù)增質(zhì)的根本，并對(duì)線上備課做出了細(xì)致、嚴(yán)格的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)心學(xué)生的身心健康，保護(hù)好學(xué)生的視力。結(jié)合二七區(qū)教育局關(guān)于線上直播課的建議與學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，我校采用將一節(jié)課分兩個(gè)時(shí)段上，中間休息眼睛3分鐘的方式教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">針對(duì)線上教學(xué)的學(xué)生管理，李校長(zhǎng)提出了“言傳身教、管理有方、正面激勵(lì)、個(gè)性指導(dǎo)”十六字方針，并明確指出要以課堂管理、早讀管理、閱讀管理、作業(yè)管理、運(yùn)動(dòng)管理、家務(wù)管理為抓手，全方面、多層次增強(qiáng)線上教學(xué)實(shí)效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其間，李校長(zhǎng)還就“如何提高線上課堂吸引力”問(wèn)題，給出實(shí)用“小妙招”：課前，播放學(xué)生在校學(xué)習(xí)的視頻，照片，學(xué)生報(bào)名講課前小故事、分享生活見(jiàn)聞等；采用頭腦風(fēng)暴、隨機(jī)點(diǎn)名等多種方式增加學(xué)生的課堂參與度；以每課寄語(yǔ)的方式，激勵(lì)學(xué)生課下自主學(xué)習(xí)，按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)最后，谷校長(zhǎng)針對(duì)我校近期線上教學(xué)成果以及各位教師的發(fā)言進(jìn)行了全面性總結(jié)。對(duì)附小全體教師在疫情期間，克服重重困難開(kāi)展線上教學(xué)的盡職盡責(zé)、辛勤付出表示肯定和感謝。結(jié)合疫情最新形勢(shì)，谷校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，全體師生要牢固樹(shù)立“自身健康第一責(zé)任人”意識(shí)，加強(qiáng)日常個(gè)人防護(hù)；班主任老師要時(shí)常與學(xué)生溝通，特殊時(shí)期加大關(guān)愛(ài)關(guān)心力度?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，待陰霾散盡，共赴校園課堂之約。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">線上教學(xué)改變的是課堂形式，不變的是為師者的初心與使命，是鄭大附小每一位教師對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真與堅(jiān)持，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">云端共守望，教研提質(zhì)量。相信附小教師匠心打磨的線上教學(xué)，都能演繹出別樣精彩，使學(xué)生在“云端課堂”同樣收獲滿滿！</p> 鄭大附小宣