<p class="ql-block"> 伴隨初冬的微風(fēng)，沐浴冬日的暖陽，2022年10月27日，濱州市心理健康教育研討會在濱州學(xué)院附屬小學(xué)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動主要有四部分內(nèi)容：</p><p class="ql-block"> 一、課堂展示</p><p class="ql-block"> 二、參觀學(xué)習(xí)濱城區(qū)第六小學(xué)心理健康教育開展情況，校長經(jīng)驗介紹。</p><p class="ql-block"> 三、王福平校長《依托心理健康教育，打造陽光校園》</p><p class="ql-block"> 袁桂玲校長《加強(qiáng)心理健康教育聯(lián)盟教研促進(jìn)教師專業(yè)成長》</p><p class="ql-block"> 四、體驗式活動研討</p> <p class="ql-block">第一個環(huán)節(jié)：課堂展示</p> <p class="ql-block"> 本次研討會有七位經(jīng)驗豐富、專業(yè)性強(qiáng)的老師執(zhí)教。通過一天的課堂觀摩學(xué)習(xí)，我有以下幾點體會：</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)校開展心理健康教育的重要性。在我們平時的教育教學(xué)工作中，經(jīng)常會遇到幾個問題學(xué)生，現(xiàn)如今學(xué)生心理問題越來越值得關(guān)注，如果我們能把心理健康教育在校園中形成課程體系，那么我們的學(xué)生和老師都會受益，也會讓我們的家庭、社會受益。</p><p class="ql-block"> 2.執(zhí)教老師的用心。一天七節(jié)課，七位老師各有特點，最讓我敬佩的是七位老師的用心。不管是課堂環(huán)節(jié)的探索，還是課件及板書的設(shè)計，都能體現(xiàn)老師們對課堂的重視。另外，每位老師都能在自己的課堂中耐心、細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 3.課堂設(shè)計的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。七位老師對自己的課堂精心設(shè)計，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)、逐步提升學(xué)生的心理素養(yǎng)。關(guān)注學(xué)生的體驗、感受，尊重學(xué)生的差異。</p> <p class="ql-block"> 一天的課堂觀摩讓我對自己的課堂進(jìn)行了深刻的反思。今后，我會努力追趕各位老師，緊跟大家的步伐，爭取提升自身素質(zhì)，完善課堂，提高課堂質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">第二個環(huán)節(jié)：觀摩濱城區(qū)第六小學(xué)心理健康教育工作的開展</p> <p class="ql-block"> 10月28日，我們來到濱城區(qū)第六小學(xué)，參觀了六小心理健康教育開展情況。</p> <p class="ql-block"> 一份份材料，一項項研究，讓我們感受到了六小心理健康教育工作開展的扎實有效。</p> <p class="ql-block">第三個環(huán)節(jié)：王福平校長做《依托心理健康教育，打造陽光校園》</p> <p class="ql-block"> 王福平校長給我們做了一場既精彩又干貨滿滿的學(xué)校心理健康教育報告。</p> <p class="ql-block"> 袁桂玲校長《加強(qiáng)心理健康教育聯(lián)盟教研促進(jìn)教師專業(yè)成長》</p> <p class="ql-block"> 袁校長從五個方面介紹了“心海揚帆”心理聯(lián)盟的發(fā)展情況：1.“心海揚帆”聯(lián)盟的成立，2.“心海揚帆”成員的組成，3.“心海揚帆”活動的形式，4.“心海揚帆”活動的內(nèi)容，5.“心海揚帆”活動的成效。</p> <p class="ql-block">第四個環(huán)節(jié)：“心海揚帆”聯(lián)盟的體驗活動</p> <p class="ql-block"> 首先是清怡小學(xué)東校區(qū)朱維利老師給大家講解《冰山理論》。</p> <p class="ql-block"> 通過在場老師的體驗、感受、交流，讓參會老師對心理有了更深層的認(rèn)識和感知。</p> <p class="ql-block"> 接著是濱城區(qū)第六小學(xué)孫麗麗老師為我們講解《心理游戲微主題班會》。</p> <p class="ql-block"> 孫老師結(jié)合自己平時在教學(xué)中的實際做法，讓在場老師通過體驗活動感受到心理游戲的作用和運用。</p> <p class="ql-block"> 最后，美麗知性的劉瑩主任就本次活動進(jìn)行總結(jié)。首先，劉主任對“自我發(fā)展”主題研討的基本情況做了介紹，公布了兩年來取得的成績，對課堂教學(xué)的活動設(shè)計給予高度肯定。接著劉主任對各縣市區(qū)教研員及心理健康教育老師開展的課題研究及學(xué)校心理健康教育工作給予高度贊揚，明確今后小學(xué)心理健康教育努力方向，并對全體心理健康教育老師及學(xué)校心理健康教育工作者提出更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，讓我從課堂教學(xué)到學(xué)校心理健康教育工作的開展，都有了更深一層的認(rèn)識。今后，我會將所學(xué)落實到我的課堂以及我的教學(xué)工作中去。</p><p class="ql-block"> </p>