<p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。教研活動作為教學(xué)的重要組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。在這個秋風(fēng)颯爽的美好季節(jié)，云端的相聚極大地點(diǎn)燃了英語組每一位老師的教學(xué)教研熱情。</p> <p class="ql-block"> 薛永馨組長以線上會議的方式組織大家展開活動，集團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)參與此次活動，本次活動首先觀看董曉然老師的精品課案例并學(xué)習(xí)討論。</p> <p class="ql-block"> 英語新課標(biāo)提出了發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的課程總目標(biāo)。教師需要準(zhǔn)確理解和把握新課標(biāo)的理念，改革不適應(yīng)新課標(biāo)要求的教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化英語教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，突出課堂教學(xué)的實(shí)踐性、綜合性和創(chuàng)造性。課堂教學(xué)是落實(shí)新課標(biāo)的主陣地。教師更要深入學(xué)習(xí)、理解、應(yīng)用新課標(biāo)提出的基本理念和基本要求，對傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變升級，從而進(jìn)一步優(yōu)化英語課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 董老師本次精品課授課的內(nèi)容選自人教版(一起)二年級下冊Unit2 《Weather》lesson2。課程設(shè)計(jì)以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人、課程育人的價值導(dǎo)向，學(xué)生活動圍繞學(xué)習(xí)與理解，實(shí)踐與應(yīng)用逐步開展，層層深入，步步遞進(jìn)，同時將學(xué)習(xí)與評價緊密結(jié)合，為學(xué)生學(xué)習(xí)自評提供評價標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 大家對課例展開了熱烈地討論。薛永馨老師認(rèn)為課例目標(biāo)設(shè)置非常清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性。老師在教學(xué)新知時循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，發(fā)揮了學(xué)生的主動性，教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位，同時還讓學(xué)生體會到學(xué)生與生活的聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 李曉娟老師：課程提供的學(xué)習(xí)素材和學(xué)習(xí)資源非常豐富，且很適合本節(jié)課年齡段的孩子，色彩鮮艷，引人入勝。</p><p class="ql-block"> 楊佳老師：課程設(shè)計(jì)并在整個教學(xué)過程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提升。老師能從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，讓學(xué)生在玩活動過程中探究新知識、理解新知，從整體上來看，效果確實(shí)不錯，值得學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 奮楫篤行，方可臻于至善；凝心勠力，未來方能可期。勤學(xué)善思，踐行夢想，探索英語教學(xué)的真諦，助力學(xué)生成長，未來之路我們必將攢足精神繼續(xù)聚力生長，接續(xù)奮斗，逐夢前行！</p> <p class="ql-block">編輯：黃 娜</p><p class="ql-block">審核：孔令前 薛永馨</p>