<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 教育家陳鶴琴說：凡是孩子自己能做的，應該讓他自己去做；凡是孩子自己能想的，應該讓他自己去想。大班的孩子具有基本的生活自理能力，現(xiàn)在都能做到自己穿脫衣服，上下樓梯，獨立進餐，整理床鋪等，能很好的自己照顧自己，除了在日常生活中鼓勵幼兒做力所能及的事情，還要鼓勵孩子學會整理自己的物品，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 書包是上小學必備的用品，每個孩子都會擁有自己的書包，整理書包對于大班幼兒來說有著重大意義。進入小學后，部分幼兒可能會產(chǎn)生焦慮，而整齊有序的書包會幫助幼兒在上課或?qū)W習過程中可以快速拿取相應的物品從而提高幼兒對所處環(huán)境的適應能力，緩解緊張的情緒。于是，“我會整理書包”活動上線了?？纯次覀兪侨绾握硇?！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">首先老師給孩子們講解了整理書包的步驟：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1、按用途把需要裝帶的物品分類，擺放整齊。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2、把鉛筆，橡皮等文具擺放在文具盒里。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3、把課本，練習本放進書包的大隔層里。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4、把文具盒放進另外前面的小隔層里。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">5、把水杯、雨傘和紙巾可以放進側(cè)兜或者其他隔層里。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">6、把跳繩，毽子等小型運動器械單獨放在一個隔層中。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 第一步書包里面東西全部拿出來 第二部先整理大書 第三部整理本子文具 第四部 拉好拉鏈 第五部? 裝口罩 水杯 第六部背好書包 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 孩子們通過自己整理書包，發(fā)現(xiàn)原來根據(jù)不同的種類進行放置，按照從大到小的順序裝到書包不同的隔層里，這樣既能節(jié)約空間又能用最快的速度找到需要的東西。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 孩子們的整理習慣在一點一滴中形成，他們逐步發(fā)展著自我服務意識 習慣的力量是巨大的，形成良好習慣對于一個人非常重要。整理物品是一種技能，更是一種習慣，學會整理書包，有助提高幼兒的獨立能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">地址：南街白云對面食品公司院內(nèi)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">電話：5518905（辦）</b></p>