<p class="ql-block"> 金秋九月，收獲伴著成長，在這個碩果累累的季節(jié)，為了進一步構(gòu)建扎實有效的道德與法治課堂，更好地實現(xiàn)“立德樹人”、“鑄魂育人”教育教學(xué)目標(biāo)，促進道德與法治教師展示與交流，金鳳區(qū)第三小學(xué)三年級組開展了道德與法治課堂教學(xué)教研活動。老師們相約在教室里，以陳靖兒老師的課程為基礎(chǔ)，共話思政課的教學(xué)經(jīng)驗，探討更優(yōu)的授課方法。</p> 寓教于樂 <p class="ql-block"> 陳靖兒老師在《7 健康看電視》這節(jié)課中，設(shè)置了許多有趣的活動環(huán)節(jié)，很好的激發(fā)了學(xué)生的參與興趣：“你說我說”環(huán)節(jié)陳老師鼓勵孩子們以推薦卡的形式分享自己喜歡看的節(jié)目，孩子們爭前恐后的分享，讓課堂氣氛迎來高潮～小討論和思考環(huán)節(jié)，陳老師循循善誘，讓孩子的思維在討論與思考中綻放出智慧的火花。孩子們激烈的討論，認真的思考，使這堂課熠熠生輝！</p> 寓“道”于法 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們能夠更好地融入課堂，陳靖兒老師堅持問題導(dǎo)向，用一個個問題串聯(lián)起課堂脈絡(luò)，引發(fā)學(xué)生思考。通過小組合作解決問題，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。在老師的提問中，學(xué)生積極的參與到了課堂中來。整堂課思路明確，條理清晰，重難點突出，不失為一節(jié)高效的課堂。</p> <p class="ql-block"> 短短一節(jié)課，我們看到了陳老師清晰的教學(xué)思路，親和的教學(xué)風(fēng)格，也看到了孩子們的熱情與智慧。師生合作，呈現(xiàn)出了一次精彩的課堂。</p><p class="ql-block"> 課后各聽課教師圍繞陳老師的課進行了交流，交流了聽課中的收獲，交流了平時教學(xué)中的困惑。教研組長馬春蘭老師對本節(jié)課做了深入淺出評價，高屋建瓴的意見讓新任教師有了更明晰的方向。王冬梅老師與朱月芳老師也提出了自己的觀點，研討氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。這次教研活動給三年級組的教師帶來了很大的收獲。雖然未來的道路還需要我們一起去探索，但相信只要我們有見賢思齊的追求，有一切為了孩子的信仰，就一定能取得更好的成長！</p>