因教育我們相遇，因教育我們更美麗

潘彭店小學(xué)附設(shè)幼兒園

10月通過(guò)招教考試，由教體局選拔的2名優(yōu)秀在編教師加入了潘彭店小學(xué)附設(shè)幼兒園這個(gè)大家庭，從此我們就開(kāi)始了一段美麗的緣分~ 歡迎新老師 秦佳慧，大學(xué)本科，喜歡畫(huà)畫(huà)和跳舞。愛(ài)心寄語(yǔ)：用快樂(lè)的音符啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。 張亞，大學(xué)本科，喜歡唱歌、跳舞，朗誦。愛(ài)心寄語(yǔ)：熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。 新教師的加入，必將為潘彭店小學(xué)附設(shè)幼兒園帶來(lái)新的活力，而我們的老師也定會(huì)用最初的心，做永久的事，以孜孜以求的態(tài)度，詮釋著幼教人的執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)，給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年生活。 學(xué)習(xí)促成長(zhǎng) 幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的引導(dǎo)，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng)，為提高教師的專業(yè)水平，提升幼兒園保教質(zhì)量，我們開(kāi)展了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。 　　老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加深刻了解到《指南》中幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和目標(biāo)，同時(shí)，反思了自己的教育行為，傾聽(tīng)幼兒的聲音，讓幼兒自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索，成為游戲、生活和學(xué)習(xí)的主人。 通過(guò)本次學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，老師們深知幼兒園工作責(zé)任的重大，接下來(lái)，我們會(huì)深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，掌握更多適宜、有效的教育策略，不斷更新自己的教育理念，提高教育能力，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。