臨沂西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部美術(shù)課線上作業(yè)展示（第一期）

螞蟻大

停課不停學(xué)，宅家學(xué)美術(shù)。 美術(shù)組全體教師根據(jù)孩子們的實(shí)際情況設(shè)置美術(shù)課，老師們積極進(jìn)行線上教研、相互溝通交流，針對(duì)不同年級(jí)開設(shè)了繪畫、手工、剪紙、鑒賞等結(jié)合課程內(nèi)容，讓學(xué)生們?cè)诰蛹业娜兆永镆材芨惺艿剿囆g(shù)帶來的快樂與放松。同學(xué)們迅速的投入到線上課的學(xué)習(xí)中，讓我們一起來欣賞我們的優(yōu)秀作品吧！ 一年級(jí) 《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》 　　兒時(shí)的我們，總會(huì)找一張紙折成飛機(jī)，向遠(yuǎn)方拋一拋，它就帶著我們的念想向遠(yuǎn)方飛去，代替我們完成飛上天的夢(mèng)想。每個(gè)人都想飛上天空，因?yàn)樘炜漳菢用?，那樣藍(lán)，藍(lán)得不帶一絲雜質(zhì)，那樣純凈的天是每個(gè)人都向往的。 《花點(diǎn)心》 　　通過生動(dòng)有趣的顏色搭配活，讓學(xué)生們體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,運(yùn)用泥塑造型方法進(jìn)行花點(diǎn)心的制作。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得豐富的視覺、觸覺體驗(yàn),激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)?？炜?，他們帶著美味的花點(diǎn)心來了。 《剪剪撕撕貼貼畫畫》 　　剪貼畫是利用廢舊掛歷、彩色畫報(bào)、廣告紙等具有自然原色的紙張做為創(chuàng)作材料，用手繪組合或直接剪成小塊后，拼貼制成各種有趣的形象的一種創(chuàng)作畫，由于紙的質(zhì)地不同，剪過后的輪廊形狀自然、質(zhì)樸，形成不規(guī)則的邊線。其操作方法簡單、畫面裝飾性強(qiáng)，因此具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，我們一年級(jí)的小同學(xué)，也可以做的如此漂亮。 二年級(jí) 《百變團(tuán)花》 　　剪紙藝術(shù)已經(jīng)有千百年的歷史，團(tuán)花就是一種最簡單又易于掌握的剪紙。孩子們簡單幾筆，卻剪出了豐富的圖案及美好的寓意，用團(tuán)花的制作和紋樣設(shè)計(jì)來表達(dá)自己稚嫩又充滿生機(jī)的愿望。更是從制作中感受到民間豐厚的文化底蘊(yùn)。 《擺花樣》 　　為了鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維，讓大家利用家里觸手可及的瓶蓋、棉棒、蠟筆、火柴棒等材料，結(jié)合物品的形狀特點(diǎn)和顏色搭配，按照自己喜歡的規(guī)律，拼擺出形狀各異、色彩有一定特點(diǎn)的花樣。同學(xué)們的小手可真巧，不一會(huì)兒就拼出來好多圖案?？?，認(rèn)真創(chuàng)作的我們多可愛! 《小扇子》 　本課能讓二年級(jí)的學(xué)生們了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價(jià)值并且制作小扇子，便是本節(jié)課最大的價(jià)值了。學(xué)生們能觀察生活，進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。學(xué)生們的驚人創(chuàng)造力，讓老師實(shí)在是為之震撼。 三年級(jí) 《有趣的拼圖》 　孩子們通過了解用各種色彩、大小的植物籽粒和彩紙等材料進(jìn)行拼擺、粘貼出圖形的方法，進(jìn)行了有趣的創(chuàng)作。瞧，孩子們一幅幅可愛的拼圖作品！ 《民間面塑》 　　面塑藝術(shù)俗稱面花、禮饃、花糕、捏面人，是中國文化和民間藝術(shù)的一部分。面塑不僅僅是一種純粹的模仿，也是一種藝術(shù)創(chuàng)作。它的創(chuàng)作來源于生活，做面塑需要的不僅僅是耐心，還需要平時(shí)就對(duì)生活中的小事物有著很強(qiáng)的觀察力，對(duì)色彩搭配有著自己獨(dú)到的審美能力，才可以做到得心應(yīng)手，捏什么像什么。孩子們通過了解面塑、感知面塑、傳承面塑，提高了學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，而且更好地促進(jìn)學(xué)生積極參與民族文化的傳承 四年級(jí) 《降落傘》 　　本課以降落傘為載體，引導(dǎo)學(xué)生了解降落傘的原理，再制作小降落傘的過程中，通過游戲激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神。雖然材料有限，但是也阻擋不了同學(xué)們創(chuàng)作得熱情。看一個(gè)個(gè)有趣的降落傘在同學(xué)們的手中制作出來了！ ??（點(diǎn)擊視頻觀看）手工課給家長和孩子帶來了無限歡樂和美好的陪伴時(shí)光呀??。 五年級(jí) 《提線紙偶》 　提線玩偶是我們童年的一種玩具，在提線的操縱下，小小玩偶卻變得有生命了，活動(dòng)跳躍。孩子們利用他們靈巧的雙手，設(shè)計(jì)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的形象，一起來看看他們精彩的杰作———提線紙偶吧！ 六年級(jí) 《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》 　　生活為我們提供了取之不盡的創(chuàng)作材料，你有沒有想過那些被我們隨手丟棄的廢舊包裝箱，也可以創(chuàng)造出意想不到的好作品呢？巧妙的利用瓦楞紙箱上的多層紙板和條紋的紋理變化，用鏤刻、撕剪、畫、印的方法能制作出具有獨(dú)特美感的作品，它會(huì)給你帶來愉悅之情。 　　篇幅有限，我們僅節(jié)選了部分優(yōu)秀作業(yè)展出。接下來的課堂，期待能有更多同學(xué)們的精彩內(nèi)容展示出來哦。 寫在最后 　　通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)真、善、美的追求，從而塑造學(xué)生美好心靈，讓每個(gè)孩子都積極參與到美術(shù)活動(dòng)中，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。希望通過有趣的線上美術(shù)教學(xué)活動(dòng)緩解孩子們?cè)诩业慕箲]心情，有趣味性的美術(shù)活動(dòng)，有老師，有同學(xué)，我們并不孤單，讓我們一起靜待春暖花開！