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結(jié)對幫扶促交流，送教下鄉(xiāng)共成長

今天你學(xué)習(xí)了嗎

<p class="ql-block ql-indent-1">為促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，扎實做好幫扶工作，臨武縣第八完全小學(xué)于2022年10月27日、28日兩天送教下鄉(xiāng)到接龍中心小學(xué)。本次送教內(nèi)容為:語文、英語和數(shù)學(xué)，具體安排如下:</p> 課堂風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">10月27日</span></p><p class="ql-block">授課教師:黃麗廷</p><p class="ql-block">科目:語文</p><p class="ql-block">內(nèi)容:六年級上冊《橋》</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃麗廷老師入情入境地帶學(xué)生踏上了一座生命之橋，讓學(xué)生們感受到了中國共產(chǎn)黨員一心一意為人民服務(wù)的決心。</p> <p class="ql-block">授課教師:孫彩虹</p><p class="ql-block">科目:英語</p><p class="ql-block">內(nèi)容:四年級上冊《Look at this elephant》</p><p class="ql-block ql-indent-1">孫彩虹老師激情澎湃地帶我們進入了奇妙的動物園，通過多樣的活動讓學(xué)生們認(rèn)識了??????????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">10月28日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">授課教師:唐超敏</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">科目:數(shù)學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">內(nèi)容:《沏茶問題》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">唐超敏老師有條不紊地帶領(lǐng)學(xué)生們解決了沏茶問題，讓學(xué)生學(xué)會了如何合理的安排我們時間。</span></p> <p class="ql-block">授課教師:唐凌燕</p><p class="ql-block">科目:數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">內(nèi)容:《植樹問題》</p><p class="ql-block ql-indent-1">唐凌燕老師通過循循善誘地語言帶領(lǐng)孩子們一起解決植樹問題，讓同學(xué)們拿起知識的畫筆共建我們的綠色校園。</p> 評課交流 <p class="ql-block ql-indent-1">評課環(huán)節(jié)同樣精彩，八位評課教師從不同的角度對本次授課的四位教師表達(dá)了自己的觀點，不僅給授課教師給予了幫助，也讓聽課的教師受到了啟發(fā)。</p> 激情總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">接龍小學(xué)的李俊杰書記告誡我們多向八完小的各位老師學(xué)習(xí)，夯實我們的教學(xué)基本功。八完小的唐玉勇校長則是送給我們六個字:“共商、共建、共享”，希望八完小和接龍小學(xué)之間的教育橋梁能夠愈加堅固。唐繼廣書記向我們提出了中肯的建議，希望我們兩所學(xué)校的教研活動愈發(fā)精彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后兩校的領(lǐng)導(dǎo)對本次授課教師及評課教師進行了頒獎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次送教下鄉(xiāng)活動加強了八完小和接龍小學(xué)之間的交流和學(xué)習(xí)，在實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的同時，增進了教師之間教育教學(xué)的交流，實現(xiàn)了教師間的教學(xué)互助，有效的促進了雙方教師共同成長。</p> END <p class="ql-block">撰 文:李蕾</p><p class="ql-block">攝 影:陳吉祥</p><p class="ql-block">審 核:肖羚</p><p class="ql-block">顧 問:李俊杰</p>

教師

授課

送教

接龍

評課

完小

科目

老師

學(xué)生

超敏