“疫”起宅家，“語(yǔ)”你同行——城頭鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科線上教學(xué)掠影

苗彤彤

<div style="text-align: center;">此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯</div><div style="text-align: center;">此時(shí)，應(yīng)是筆尖沙沙</div><div style="text-align: center;">突如其來的疫情</div><div style="text-align: center;">讓這一切美好暫停</div><div style="text-align: center;">“疫”起宅家，“語(yǔ)”你共享</div><div style="text-align: center;">生長(zhǎng)不停止，蓄勢(shì)待花開</div> 疫情暫停了師生的線下相聚，開啟了云端的相會(huì)。城頭鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文組在學(xué)校教學(xué)研究中心的部署下，正常開展線上教學(xué)工作，扎實(shí)有序、科學(xué)有效。 <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size: 22px;"><font color="#ed2308">精心籌備周密部署</font></b></h1> 為保障線上教育教學(xué)有序進(jìn)行，按照區(qū)教體局統(tǒng)一部署，我校提前謀劃，積極籌備，各年級(jí)制定了詳細(xì)的線上教學(xué)實(shí)施方案，對(duì)線上教學(xué)期間的時(shí)間規(guī)劃、課表編排、學(xué)生管理等進(jìn)行了周密的安排部署。老師們認(rèn)真鉆研教材，分析教材，解讀教材，結(jié)合本班學(xué)情確定了授課形式、作業(yè)類型等內(nèi)容。無形的網(wǎng)絡(luò)，一頭連著學(xué)生，一頭連著老師；一頭連著求知，一頭連著奉獻(xiàn)。 <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size: 22px;"><font color="#ed2308">課上學(xué)習(xí) 方式多樣</font></b></h1> 老師們充分備課，各顯其能。有的講授新課，有的組織活動(dòng)，圖頻結(jié)合，優(yōu)選多樣化教學(xué)資源和方式，有效落實(shí)語(yǔ)文要素，從簽到上課，“隔空互動(dòng)”，到提交作業(yè)，讀書打卡，可謂步步為營(yíng)，精彩不斷。 <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size: 22px;"><font color="#ed2308">線上作業(yè) 演繹精彩</font></b></h1> 盡管居家學(xué)習(xí)，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情依舊高漲，始終在線認(rèn)真聽課，積極互動(dòng)。課下，同學(xué)們也按照學(xué)校作息進(jìn)行早讀、午寫、閱讀，合理安排語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，每天都收獲滿滿。當(dāng)“雙減”與線上教學(xué)相遇，城頭鎮(zhèn)語(yǔ)文老師們格外重視作業(yè)的設(shè)計(jì)，以閱讀打卡為載體，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，注重學(xué)生聽說讀寫的訓(xùn)練。 <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size: 22px;"><font color="#ed2308">精準(zhǔn)指導(dǎo) 溫暖相伴</font></b></h1> 開展線上教學(xué)的時(shí)段往往是學(xué)生及家長(zhǎng)最需要教師的時(shí)候。家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的文化課知識(shí)愛莫能助，學(xué)生成天處于家長(zhǎng)的監(jiān)督之下也倍感壓抑。老師們課下及時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，用細(xì)心呵護(hù)相伴學(xué)生成長(zhǎng)。語(yǔ)文老師們積極利用電話溝通、微信交流、作業(yè)批閱等形式，對(duì)理解有困難的同學(xué)，提供精準(zhǔn)的個(gè)別輔導(dǎo)；或幫助學(xué)生排解焦慮情緒，傳遞老師和同學(xué)之間的關(guān)愛與溫情；或在線上和家長(zhǎng)們談心，為他們排憂解難，緩解焦慮，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。 <p class="ql-block">　　每天面對(duì)班級(jí)群“每日打卡”、“智慧作業(yè)”等繁重的任務(wù)，老師們即使批閱得雙眼干澀，依然認(rèn)真。一道道紅線，一句句批語(yǔ)，用盡心力讓每一個(gè)孩子都不掉隊(duì)，扎實(shí)掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。任何時(shí)段，只要有孩子問，老師也是耐心地有問必答。網(wǎng)絡(luò)傳遞著濃濃的師生情，承載著老師們的責(zé)任與使命。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size: 22px;"><font color="#ed2308">相約云端研無止境</font></b></h1> <p class="ql-block">　　為確保疫情期間線上教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停研”的工作目標(biāo) ，城頭鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研組于10月27日晚6點(diǎn)半開展了線上教研活動(dòng)。</p> 活動(dòng)中，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)楊瀅瀅老師梳理了巡課過程中出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題；同時(shí)，教研中心侯成祥主任就線上教學(xué)的實(shí)施給老師們明確了幾點(diǎn)要求；接著大家針對(duì)如何上好網(wǎng)課、怎樣設(shè)計(jì)課程、怎樣布置作業(yè)、怎樣有效批改等問題進(jìn)行了交流。各位老師暢所欲言，積極主動(dòng)地說出自己的一些想法并提出相關(guān)建議。最后，楊瀅瀅老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，希望語(yǔ)文老師們攜起手來，共克時(shí)艱，以最大的努力用聆聽、溫暖和專業(yè)確保疫情防控不懈怠，線上課堂不降效，居家學(xué)習(xí)不減質(zhì)。 <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size: 22px;"><font color="#ed2308">積極巡課查缺補(bǔ)漏</font></b></h1> “疫”路教學(xué)，從線下到線上，變得是教學(xué)方式，不變的是老師們智慧的碰撞，攜手同行的教育初心。變的是平臺(tái)，不變的是城頭老師們初心依舊、篤行致遠(yuǎn)的教育夢(mèng)。巡課領(lǐng)導(dǎo)和教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，及時(shí)肯定鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋整改。在“推門”聽課的過程中，透過“原生態(tài)”的課堂，見識(shí)到了老師們的“真功”。課堂上精心研磨的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、精妙流暢的教學(xué)設(shè)計(jì)、直觀充實(shí)的教學(xué)課件，讓領(lǐng)導(dǎo)們真實(shí)的感受到了老師們精益求精的精神。 <h1 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">　　</span><b style=""><font color="#ed2308">莫道浮云終蔽日，</font></b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style=""><font color="#ed2308"> 嚴(yán)冬過盡綻春蕾。</font></b></h1><h1>　　城頭鎮(zhèn)全體教師用一顆顆堅(jiān)守的心，詮釋著疫情之下溫暖的教育守護(hù)！跨越空間距離和疫情阻隔，家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三方一心，同心同向。相信在大家的全力配合下，疫情會(huì)很快過去，迎接我們的會(huì)是倍加溫馨和諧的校園!</h1> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：楊瀅瀅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文：苗彤彤</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：侯成祥</p>