<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”任務(wù)和“五項(xiàng)管理”工作要求，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，以全縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī)，我學(xué)區(qū)于10月26日至10月28日，舉行了“蓮花學(xué)區(qū)小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> 精心組織 <p class="ql-block"> 為保證活動(dòng)順利完成，學(xué)區(qū)制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案！</p> 課堂風(fēng)采 <p class="ql-block"> 參賽教師不同的演繹風(fēng)格，充分體現(xiàn)出教學(xué)有方無定法、教學(xué)手段多元化、教學(xué)內(nèi)容生活化的課改理念。 </p><p class="ql-block"> </p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 謝芳芳老師的《飲湖上初晴后雨》全程貫穿了對(duì)古詩(shī)學(xué)法的指導(dǎo)，便于學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和古詩(shī)學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)設(shè)情境別具匠心，選取西湖美景視頻，較好地切合了“晴”和“雨”。課堂最后把西湖與“蓮花湖”做比，很好地培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。</p> <p class="ql-block"> 魯仲紅老師的《坐井觀天》講授生字字形部分特別亮眼，很好地運(yùn)用了多媒體資源，既生動(dòng)形象、準(zhǔn)確無誤，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，課件展示筆順時(shí)，學(xué)生主動(dòng)“書空”，說明老師平時(shí)教學(xué)中培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 楊光紅老師的《文言文二則》注重學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，而且預(yù)習(xí)效果良好。教師教態(tài)特別親切，富有親和力。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 曙光小學(xué)尚春麗老師數(shù)學(xué)課中在提出“任意畫兩條直線，會(huì)有哪幾種情況？”后，教師給每生發(fā)2根塑料小棒，展示自己的結(jié)論，直觀具體，一目了然而后又通過卡紙展示“在同一平面內(nèi)”(含異面)這個(gè)深?yuàn)W難懂的“前提條件”，變抽象為具體，讓學(xué)生簡(jiǎn)單正確理解了“平行”這一概念。</p> <p class="ql-block"> 張生川老師的數(shù)學(xué)課有效利用多媒體課件，選取緊貼生活實(shí)際的數(shù)學(xué)例子，采用“圈一圈、擺一擺”的方法，來探究不同數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系，變抽象為具體，圓滿完成了“倍的認(rèn)識(shí)”教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 王軍老師數(shù)學(xué)課教學(xué)中，練習(xí)題的設(shè)計(jì)和選取緊密聯(lián)系生活實(shí)際，淺顯易懂，由易到難，讓學(xué)生輕松的理解和掌握了“單價(jià)ⅹ數(shù)量=總價(jià)”這一數(shù)量關(guān)系，并且講練結(jié)合，很好地培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、歸納問題和解決問題的能力。</p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block"> 王維娟老師通過精美的課件，標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)，緊湊的教學(xué)環(huán)節(jié)，以“大衛(wèi)的餐廳”為教學(xué)主線，由易到難，讓孩子們輕松的接受了新知識(shí)，達(dá)到了較好的教學(xué)成果！</p> <p class="ql-block"> 楊國(guó)芬老師的英語(yǔ)課，課堂課堂活躍，能夠正確使用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。教學(xué)態(tài)度真誠(chéng),師生關(guān)系融洽，在教學(xué)內(nèi)容方面也比較豐富，以學(xué)生為主體,寓學(xué)于樂。</p> <p class="ql-block"> 魏艷芳老師教態(tài)自然、語(yǔ)調(diào)親切，并能不斷地鼓勵(lì)學(xué)生，給學(xué)生以勇氣。以無私的愛心、童心去包容學(xué)生，用甜甜的微笑面對(duì)學(xué)生，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推動(dòng)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。</p> 觀摩學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 活動(dòng)過程中，各學(xué)科組的老師積極聽課、觀摩。</p> 精準(zhǔn)評(píng)判 <p class="ql-block"> 評(píng)委組堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，神情專注，認(rèn)真聆聽…</p> 評(píng)課交流 <p class="ql-block"> 每次評(píng)課，各位評(píng)委都能用心去發(fā)現(xiàn)授課者的課堂教學(xué)個(gè)性，對(duì)執(zhí)教者所表現(xiàn)出來的教學(xué)特點(diǎn)給予了充分的肯定，并幫助分析課堂教學(xué)中的問題和不足。讓執(zhí)教者的課堂教學(xué)從不成熟到成熟，使其逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。</p> 總結(jié)頒獎(jiǎng) <p class="ql-block"> 經(jīng)過三天的激烈角逐，本次活動(dòng)于10月28日早上圓滿結(jié)束，當(dāng)天下午學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及全體參賽教師在中心小學(xué)舉行“蓮花學(xué)區(qū)2022年優(yōu)質(zhì)課大賽總結(jié)暨頒獎(jiǎng)典禮”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block"> “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，此次活動(dòng)為我學(xué)區(qū)教師提了供施展才華的平臺(tái)，同時(shí)也為廣大觀摩的教師們提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。優(yōu)質(zhì)課比賽定會(huì)讓我學(xué)區(qū)教師盡快成長(zhǎng)，蓮花學(xué)區(qū)的明天一定會(huì)百花齊放，春色滿園！</p> <p class="ql-block">編輯:趙娜</p><p class="ql-block">照相:各校教師</p><p class="ql-block">審核:吳永國(guó)</p>