瑞景名都幼兒園開展小班組課程故事分享交流活動(dòng)

瑞景名都幼兒園

課程故事是師幼共建的過程，是基于幼兒感興趣的事件，通過生活化、游戲化的方式，持續(xù)、系統(tǒng)地探究和學(xué)習(xí)的過程。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的專業(yè)水平，提高課程質(zhì)量，我園開展小班組課程故事分享活動(dòng)。 認(rèn)識(shí)食品安全 小一班的課程故事是《認(rèn)識(shí)食品安全》，小朋友通過學(xué)習(xí)食品安全兒歌，認(rèn)識(shí)健康食品、不健康的食品等活動(dòng)，知道了病從口入，垃圾食品我不吃的健康習(xí)慣。 垃圾分類 小二班的課程故事是《垃圾分類》垃圾分類與我們的生活息息相關(guān)，小朋友通過認(rèn)識(shí)不同種類的垃圾桶和不同種類的垃圾，在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)了如何正確分類垃圾，和愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。 交通安全我知道 小三班課程故事是《交通安全我知道》基于孩子對(duì)馬路汽車感興趣的點(diǎn)，教師和幼兒一起觀看了與此相關(guān)的圖片和視頻等活動(dòng)，讓幼兒對(duì)交通安全有了更好的認(rèn)識(shí)。 在課程開展的過程中，孩子用自己的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)著課程的發(fā)展，和教師共同探索，在探索的過程中潛移默化進(jìn)步著。 文字編輯: 張鑫圖片來源: 各班老師文稿審核: 園長室 宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)瑞景名都幼兒園二〇二二年十月二十八日