<p class="ql-block"> 喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓脑岸嗖是疑畛?，爭艷又安然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大自然回饋的豐收，勞動者收獲的喜悅，盡收眼底。西紅柿紅了，像是孩子開心的笑臉。谷子黃了，沉甸甸地伸著懶腰。蘋果紅了，像一個個燈籠墜懸枝頭。蔬菜綠油油的，一片一片鋪滿田地。秋天雖寒涼，但被如火熱的勞動所溫暖，疫情雖冷落，卻有人性的光輝來照耀。</p> <p class="ql-block"> 勞動教育，既要有勞動，更要有教育，二者相輔相成，缺一不可。線上教學(xué)的第一節(jié)勞動課以一個繪本故事《趕牛車的人》來開啟，這本書無論是書名還是畫面都透露著簡單淳樸的祥和氣息，書里的人們每個人都需要勞作，包括孩子們，但我們從畫面里一點(diǎn)兒都看不出勞動的艱辛，就好像他們不是為了生活而勞動，而是為了勞動而生活。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 農(nóng)家人最懂得春天如果不播種，秋天就不會有收獲的道理。聽完故事，同學(xué)們應(yīng)該能從中感受到勞動的美好與詩意。</p> <p class="ql-block"> 視頻中記錄了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪袇⑴c勞動的點(diǎn)滴瞬間，相信看到自己的同學(xué)，內(nèi)心一定是欣喜的，也是備受鼓舞的。</p><p class="ql-block"> 勞動分為生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)勞動。為了讓學(xué)生感受服務(wù)勞動，視頻中還有以抗疫“大白”模樣出現(xiàn)的家長們。希望孩子們能體會奉獻(xiàn)，感受大愛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有計(jì)劃，就等于明確了做事的方向和方法。所以，課程作業(yè)設(shè)計(jì)為制作一張一周勞動計(jì)劃表。幫助學(xué)生樹立勞動的自主意識，養(yǎng)成長久的勞動習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 圖文并茂的勞動計(jì)劃表，一目了然且充滿童趣。</p> <p class="ql-block"> 有流程，有標(biāo)準(zhǔn)，有反饋的勞動計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，向每一位光榮的勞動者致敬！我們一起加油！</p> <p class="ql-block">圖片：杜燕</p><p class="ql-block">文字：杜燕</p><p class="ql-block">初審：李俊蘭</p><p class="ql-block">復(fù)審：云霞</p><p class="ql-block">技術(shù)審核：吳國慶</p><p class="ql-block">終審：韓清華</p>