<p class="ql-block">愉快的一周結束了，這一周里有歡聲有笑語，孩子們收獲了知識收獲了成長</p> <p class="ql-block">????自理能力</p><p class="ql-block">?? 整理是不是最讓大家頭痛呀！[機智]來一起看看我們長大的寶貝們是如何做的吧！</p><p class="ql-block">快速整理自己的物品，裝完檢查別忘記。最后整理小衣服，就算是秋天我們換衣服的速度也非?？臁?lt;/p><p class="ql-block">擁有了整理的秘訣??其實整理起來并不難，快快圍觀吧??</p> <p class="ql-block">?? 數(shù)學活動?? </p><p class="ql-block">[愛心]思維《圖形配對》[愛心]</p><p class="ql-block">又到了寶貝們最喜歡的思維操作時間啦，寶貝們的操作常規(guī)相當棒????！寶貝們邊說兒歌邊進打開操作袋，今天認識了好多特殊的三角形“等邊三角形”、“直角三角形”……并且也根據(jù)各種圖形快速進行配對啦[轉圈]操作完之后寶貝們邊說兒歌邊整理自己的物品真的是太棒啦[強][強]</p> <p class="ql-block">?? ?? 拼音描紅????</p><p class="ql-block">??拼音《單韻母a的四聲調》</p><p class="ql-block"> ?單韻母a的書寫?我們一起書空練習～伸出小手準備??開始嘍??一筆左半圓，二筆豎右彎，二筆寫成a 占中格??四聲[勝利]發(fā)音標準，聲音洪亮，還能像老師一樣帶領小朋友進行帶手勢拼讀[強][強][強]</p> <p class="ql-block">“遇見[耶]秋天??”主題活動之《拾秋》</p><p class="ql-block">??秋天是一個神秘的季節(jié)，也是一個豐收??????的季節(jié)。?????♀?在老師的引導下，小朋友們經過對秋天的探尋，一起收集落葉??的方式來展示自己心眼中的秋天，??秋天就在孩子們的手??中呢~</p> <p class="ql-block">?? 落葉?? </p><p class="ql-block">有情知意，勾起了一代又一代人的回憶，那里留著我們的歡笑，留著我們的身影，讓這個深秋格外快樂?? </p><p class="ql-block">＃勒狗子＃幼兒園＃秋天的游戲</p> <p class="ql-block">?? 盥洗習慣?? </p><p class="ql-block"> 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是守護幼兒健康的重要保障，也需要我們每日堅持，來看看我們寶貝飯后都做了什么吧！讓我們一起勤洗手，遠離細菌吧！</p> <p class="ql-block">?? 識字游戲??</p><p class="ql-block">[驚訝]聽說小可愛們的識字的課堂通過率特別高， 今天就讓我們一起揭秘秘? 是什么讓孩子們愛上了原本枯燥無聊的識字呢[勾引][勾引]</p><p class="ql-block">? 我們的識字游戲是不是很有趣， 學習字寶寶都毫不費力寶貝們全部掌握[強][強]</p> <p class="ql-block">?? 今日微課能量～微課集錦?? </p><p class="ql-block">微課游戲不但能豐富孩子的知識面，培養(yǎng)孩子的反應能力，在進行游戲的時候還可以開發(fā)孩子們的興趣[666]今天讓我們一起來看看孩子們是如何將這些學習內容匯聚到一起的，請欣賞聽指令做動作[讓我看看]</p> <p class="ql-block">?? 美術活動??</p><p class="ql-block">《手指恐龍??》</p><p class="ql-block">我們尋找??了白堊紀最高的恐龍??腕龍，今天我們來一起認識白堊紀穿著尖尖盔甲的劍龍，今天我們繪畫有點特別需要用到我們的小手來描繪，來一起看看我們的劍龍是怎么完成的吧</p><p class="ql-block">畫完后寶貝們互相講述著自己恐龍的小趣事[呲牙]</p> <p class="ql-block">??《專注力-專項訓練》??</p><p class="ql-block">?? ?? ?? </p><p class="ql-block">一說到能力訓練，小朋友滔滔不絕的討論，提筆操作時，又能安安靜靜特專注的完成，這樣的你們，怎么能不愛呢[愛心][愛心]</p><p class="ql-block">專注的你們，在做其他事時，也會事半功倍的完成，具有超強學習力 ，這不就是智慧的志遠寶貝嘛[勝利]</p> <p class="ql-block">我們特色的英語課程</p> <p class="ql-block">志遠國際幼兒園歡迎你的加入</p>