<p class="ql-block">莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”</p> <p class="ql-block">雙減背景下，減負不減質(zhì)，減負不減效。為營造良好的“書香校園”氣氛，激發(fā)小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素質(zhì)，進一步活潑校園文化生活，為學生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺，在金秋十月，黃州區(qū)實驗小學二（6）班舉行了班級“故事大王”評選活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">本次活動通過對“故事內(nèi)容”“語音語調(diào)”“語言語速”“動作儀表”“富有創(chuàng)意”多方面的評價，最終選出多位優(yōu)秀的“故事大王”。一起來聽一下他們講的故事吧。</p> 十月故事大王 <p class="ql-block">童佳琪《此地無銀三百兩》自評：語言生動，情節(jié)精彩，一波三折，比喻想要隱瞞掩飾，結(jié)果反而暴露。教育小朋友要清楚什么樣是自欺欺人，好多時候都覺得自己很聰明，其實不然，所以我們都要認清自己，不要自作聰明！</p> <p class="ql-block">葉沁鑫《小熊住山洞》自評:《小熊住山洞》為一則童話故事。講述了小熊一家寧可自己住得艱苦，始終舍不得砍樹造房子的護林之心，懂得愛護樹木，保護環(huán)境是一種美德，是一個意在表現(xiàn)人與自然和諧相處的動人的童話故事。葉沁鑫同學在故事講述中:吐字清晰、準確，宣講時語言流暢，聲情并茂。也教育小朋友們處事多為他人著想，遇到問題試著站在別人的角度考慮一下。</p> <p class="ql-block">陳思語《鯉魚跳龍門》自評：陳思語同學講的故事吐字清晰，表情自然，動作豐富，故事流暢、連貫，純凈的語言表達了豐富的內(nèi)涵。小鯉魚跳龍門這個故事告我們:做任何事情都要堅持，鯉魚也不是只跳了一次就成功的，人們在遇到困難時不要放棄，發(fā)揮自己的聰明才智，要勇于挑戰(zhàn)，要有不達到目的不放棄的精神，在一次次的堅持過后，才能戰(zhàn)勝所有困難！</p> <p class="ql-block">方子墨《小柳樹和小棗樹》自評：方子墨同學在講故事中能表達小柳樹和小棗樹和生長變化以及能給人們帶來的好處，在講整個故事當中能夠表達的非常有條理清晰，邏輯思維講的非常好，并且還有肢體上的表達能力，相信你的努力不會白付出，希望你在今后的學習中努力加油！一定會取得好的成績。加油吧！</p> <p class="ql-block">李林洋《蜘蛛開店》自評：李林洋同學在故事中深深的體會到蜘蛛是個害怕困難，左右搖擺，到最終一事無成！我們應(yīng)該要克服各種困難，堅持到底才能取得成功，就象我們讀書一樣，只有認認真真不怕困難刻若專研才能取得好的成績。</p> <p class="ql-block">他們使出渾身解數(shù)，真是八仙過海——各顯神通。</p><p class="ql-block">有的抑揚頓挫，有的激情澎湃，有的聲情并茂。</p><p class="ql-block">看，他們落落大方，神采飛揚，這才是最自信的模樣。</p> 各顯神通 <p class="ql-block">饒可馨《井底之蛙》</p> <p class="ql-block">戴浩宇《拔苗助長》</p> <p class="ql-block">王奕陽《畫蛇添足》</p> <p class="ql-block">楊梓萱《給爺爺剪胡子》</p> <p class="ql-block">馮思涵《曹沖稱象》</p> <p class="ql-block">王佳欣《老鼠嫁女兒》</p> <p class="ql-block">徐桐《塞翁失馬》</p> <p class="ql-block">文學的種子，在孩子們的心田已悄悄發(fā)芽。講好故事，故事中自有天地。孩子們都是好樣的！帶著故事出發(fā)吧，讓我們一路精彩，一路快樂前行。</p> <p class="ql-block">盡管他們在鏡頭前的表演仍很稚嫩，但能看出孩子準備故事會的過程中，各方面能力都得到了提升。平時上課，多數(shù)是老師帶著孩子們領(lǐng)悟知識，這一次，是孩子們用自己的方式引領(lǐng)著老師感受他們的視角。孩子的踴躍參與，家長的積極配合，讓這次講故事比賽開展的非常圓滿！</p> 大放異彩 <p class="ql-block">故事像一個金色的太陽，照亮孩子稚嫩的胸膛。</p><p class="ql-block">故事像一頁智慧的小舟，帶領(lǐng)孩子駛向知識的海洋。</p><p class="ql-block">讓故事伴著你，故事的名字叫燦爛。</p><p class="ql-block">讓好書伴著你，好書的名字叫永遠。</p><p class="ql-block">屬于孩子們自己的童話故事會，讓人聽得入迷。</p> <p class="ql-block">此次故事分享會，既督促了學生們養(yǎng)成多讀書，多看書的習慣，也激發(fā)了學生們愛看書，愛講故事的興趣，提高了學生們的口頭表達能力和講故事水平，同時也豐富了校園的文化生活，為靦腆膽小的孩子搭建了鍛煉的舞臺，讓孩子們大膽自信，敢于表現(xiàn)自己，充分展示了孩子們的健康活潑，蓬勃向上的精神面貌。</p> <p class="ql-block">溫馨寄語</p><p class="ql-block">可愛的孩子們：</p><p class="ql-block">表揚你們主動積極地參與此次講故事活動中來</p><p class="ql-block">老師真希望</p><p class="ql-block">接下來的日子</p><p class="ql-block">你們對于閱讀的熱情一絲不減</p><p class="ql-block">真希望</p><p class="ql-block">你們能繼續(xù)保持閱讀的良好習慣~</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">親愛的家長們：</p><p class="ql-block">表揚你們用心陪伴孩子</p><p class="ql-block">真希望</p><p class="ql-block">接下來的日子</p><p class="ql-block">你們陪伴的心思毫不動搖</p><p class="ql-block">真希望</p><p class="ql-block">你們依然能一直做用心陪伴的好父母~</p><p class="ql-block">一起加油！</p> <p class="ql-block">感謝老師的指導和付出！</p><p class="ql-block">感謝爸爸媽媽給予的鼓勵與支持！</p><p class="ql-block">感謝孩子們的積極參與和努力！</p><p class="ql-block">努力??換來內(nèi)心深處甜甜的微笑！??</p>