<p class="ql-block"> 疫情期間，幼兒園積極探索教學新模式，變傳統(tǒng)教學為網(wǎng)絡互動防疫教學兩不誤，不僅豐富了教學手段，更保障了幼兒的安全，實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合，確保了“停課不停教，停課不停學”。</p> <p class="ql-block"> 陪伴是最長情的告白，在家長和小朋友的積極配合下，我們順利開展了線上教學活動，下面我們一起來欣賞寶貝們的表現(xiàn)吧!??</p> 科學實驗篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 科學小實驗：《會跳舞????的鹽??》</p><p class="ql-block">科學原理：</p><p class="ql-block">聲音是由振動產(chǎn)生的，聲音響起時會引起空氣保鮮膜帶著鹽一起振動，就可以看到聲波的軌跡！</p> <p class="ql-block">科學小實驗《筷子??舉重》</p><p class="ql-block">??活動目標：</p><p class="ql-block">1.初步了解三角形具有穩(wěn)定性。</p><p class="ql-block">2.嘗試在實驗中感受省力杠桿原理。</p><p class="ql-block">3.體驗科學游戲的樂趣，培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)的精神。</p> <p class="ql-block">科學實驗《膽小的胡椒粉》</p><p class="ql-block">通過動手操作，讓孩子們樂于探究，激發(fā)他們的求知欲和探索欲??爸爸媽媽也可以一起跟孩子們做這個小實驗，增進親子關(guān)系????寶貝們????快動起來???????一起做實驗吧??</p> 游戲篇 <p class="ql-block">游戲《聽指令做動作》</p><p class="ql-block">?? 通過專注力訓練游戲培養(yǎng)孩子聽轉(zhuǎn)動能力，幼兒在學習生活中，需要把聽覺輸入系統(tǒng)接受的信息轉(zhuǎn)換或整合到視覺與動作系統(tǒng)。隨著孩子年齡的增長、學習內(nèi)容的復雜化，要取得良好的學業(yè)成就，更多需要聽轉(zhuǎn)視動能力。</p> <p class="ql-block">游戲《豆子分類》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">??鍛煉寶貝的手指精細動作</p><p class="ql-block">??提高手眼協(xié)調(diào)能力</p><p class="ql-block">??了解分類的概念</p> <p class="ql-block">游戲《豆子軌道》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">??鍛煉幼兒的手部精細動作</p><p class="ql-block">??提高幼兒的專注力</p> <p class="ql-block">游戲《人體搬運機》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">??鍛煉寶貝的腰腹力量</p><p class="ql-block">??提高幼兒身體控制能力</p> <p class="ql-block">游戲《鞋子大作戰(zhàn)》</p><p class="ql-block">??活動目標:</p><p class="ql-block">1、能較熟練地用雙腳向不同方向跳。</p><p class="ql-block">2、體驗游戲帶來的快樂。</p> 國學古詩篇 <p class="ql-block">古詩《登鸛雀樓》</p> <p class="ql-block">古詩《獨坐敬亭山》</p> 音樂游戲篇 <p class="ql-block">音樂游戲《小青蛙??找家》</p><p class="ql-block">?? 游戲目標：</p><p class="ql-block">培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏感</p><p class="ql-block">鍛煉手部和小臂肌肉</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">奧爾夫音樂律動《身體拍拍拍》</p><p class="ql-block">??目標：</p><p class="ql-block"> ??喜歡參與音樂活動，感受到音樂活動帶來的快樂</p><p class="ql-block"> ??能跟隨音樂律動，用肢體動作，表現(xiàn)音樂</p> <p class="ql-block">手指游戲《乒乓球??》</p><p class="ql-block">??活動目標：</p><p class="ql-block">1??鍛煉幼兒的手部精細動作的發(fā)展。</p><p class="ql-block">2??在游戲的過程中感知空間方位。</p> <p class="ql-block">??音樂游戲《找朋友》</p><p class="ql-block">??目標：</p><p class="ql-block"> ??喜歡參與音樂活動，感受到音樂活動帶來的快樂</p><p class="ql-block"> ??能跟隨音樂律動，用肢體動作，表現(xiàn)音樂</p> 繪本閱讀 <p class="ql-block">繪本故事《誰咬了我的大餅??》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一日生活皆教育，感謝每位家長居家陪伴孩子學習成長的時光。疫情阻斷了我們親密接觸，但阻斷不了我們教育的溫度，暫時的分離是為了我們更好的相聚，讓我們一起攜手為孩子的健康成長保駕護航。</p>