<p class="ql-block ql-indent-1">掬一縷清風(fēng)，攜一絲暖陽</p><p class="ql-block ql-indent-1">以秋色入味</p><p class="ql-block ql-indent-1">把時(shí)光溫成一壺清茶</p><p class="ql-block ql-indent-1">與光陰把盞，與歲月言歡</p><p class="ql-block ql-indent-1">葉歲月風(fēng)煙處，落字成暖</p><p class="ql-block ql-indent-1">有所得，有所待，</p><p class="ql-block ql-indent-1">有人念，有人愛，</p><p class="ql-block ql-indent-1">且道：人間最美，是清秋</p><p class="ql-block ql-indent-1">清秋之美，在人間！</p> ??愛國(guó)教育?? <p class="ql-block ql-indent-1">伴著秋日的暖陽，滿懷喜悅的心情，我們又迎來了每周的升旗儀式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">升國(guó)旗、奏國(guó)歌、向國(guó)旗行注目禮！隨著高亢、激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚(yáng)在空中。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">鮮艷的五星紅旗像一團(tuán)熾熱的火焰，沐浴在溫柔的晨曦中，孩子們仰望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，臉龐上洋溢出自豪與神圣的神情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">升一次國(guó)旗，受一次教育；</p><p class="ql-block ql-indent-1">升一次國(guó)旗，受一次熏陶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小小的儀式，大大的情懷!</p><p class="ql-block ql-indent-1">看似一次常規(guī)且簡(jiǎn)單的升旗儀式，卻蘊(yùn)含著愛國(guó)主義教育情感，折射出許多愛國(guó)主義教育契機(jī)，激發(fā)了孩子們的愛國(guó)情懷，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感和自信心，使幼兒的愛國(guó)主義情感與行為得到進(jìn)一步深化。</p> ??教學(xué)活動(dòng)?? <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒以自己的生活為主要學(xué)習(xí)對(duì)象，又以自己的生活為主要學(xué)習(xí)途徑，整個(gè)幼兒階段學(xué)習(xí)與生活相互滲透。我們認(rèn)真研討，從幼兒的生活實(shí)際出發(fā)，精心組織預(yù)設(shè)及生成課程，從而促進(jìn)幼兒更好的學(xué)習(xí)、發(fā)展。</p> <p class="ql-block">??社會(huì)活動(dòng):《消防員叔叔到我班》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.喜歡消防員，愿意學(xué)習(xí)消防員的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.知道消防員的工作職責(zé)，初步了解消防與人們生活的關(guān)系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能積極參與交流討論，大膽地表達(dá)自己的想法。</p> <p class="ql-block">??安全活動(dòng):《尖利的東西會(huì)傷人》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.讓幼兒知道尖利的物品會(huì)傷人，使用不當(dāng)時(shí)會(huì)受傷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)。</p> <p class="ql-block">??語言活動(dòng):《秋天的色彩》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.體驗(yàn)季節(jié)變化帶來的影響，喜歡欣賞散文詩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.理解散文詩的內(nèi)容，知道秋天是絢麗多彩的。</p> <p class="ql-block">??數(shù)學(xué)活動(dòng):《數(shù)字形態(tài)》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.對(duì)數(shù)字形態(tài)感興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.了解數(shù)字1～10的形態(tài)特征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能用恰當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作表示數(shù)字。</p> <p class="ql-block">??音樂活動(dòng):《小樹葉》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.感受歌曲優(yōu)美舒緩的風(fēng)格，體會(huì)小樹葉和大樹媽媽的情感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.學(xué)習(xí)用自然連貫的聲音，有感情地演唱歌曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能用適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作表達(dá)兩段歌詞的不同情感，具有一定的音樂表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">??健康活動(dòng):《好孩子不玩火》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.體會(huì)預(yù)防火災(zāi)的重要性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.了解火災(zāi)的危害，知道不玩火。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能有初步的防火意識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">玩火是很危險(xiǎn)的，小朋友一定要記住哦！</p> <p class="ql-block">??語言活動(dòng):《秋游》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.體驗(yàn)秋游的快樂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.學(xué)習(xí)用句式“有的……有的……”講述小朋友在秋游中的活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能有目的地觀察圖片，并較流暢地進(jìn)行講述。</p> <p class="ql-block">??科學(xué)活動(dòng):《動(dòng)物也會(huì)保護(hù)自已》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.樂意探究動(dòng)物有趣的自我保護(hù)方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.了解動(dòng)物自我保護(hù)的幾種常見辦法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能用完整的語言描述或用動(dòng)作表現(xiàn)動(dòng)物保護(hù)自己的方式。</p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動(dòng):《好餓的毛毛蟲》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.欣賞繪本《好餓的毛毛蟲》，嘗試運(yùn)用綠、黃色系表現(xiàn)毛毛蟲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 嘗試運(yùn)用大小不同的圈勾畫出毛毛蟲的形象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.體驗(yàn)創(chuàng)意繪畫的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">認(rèn)真創(chuàng)作的小寶貝們……</p> 聽評(píng)課活動(dòng) <p class="ql-block">??科學(xué)活動(dòng)《有趣的磁鐵》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.對(duì)磁現(xiàn)象感興趣，樂于參與探究活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.初步了解磁鐵的性質(zhì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能用圖畫或其他符號(hào)進(jìn)行記錄。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">哇！我發(fā)現(xiàn)磁鐵寶寶有許多好朋友，還有一些物品不喜歡和磁鐵做好朋友，趕緊記錄下來吧！</p> <p class="ql-block">??語言活動(dòng):《大王的皇冠》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.仔細(xì)觀察畫面上獅子大王的表情、動(dòng)作，大膽猜測(cè)獅子大王的心理，并愿意嘗試探索及想象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.理解故事內(nèi)容，初步感知故事情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒積極參與、認(rèn)真觀察、思考，大膽猜測(cè)、完整表述，很好的投入到故事中。</p> <p class="ql-block">??數(shù)學(xué)活動(dòng)《拯救汪汪隊(duì)》??</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.引導(dǎo)幼兒能按形狀、顏色有規(guī)律的排序，告知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.嘗試合作按規(guī)律排序，體會(huì)到幫助別人的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們都是樂于助人的好寶寶，用我們聰明的小腦袋幫忙拯救出被困的狗狗。</p> ??戶外活動(dòng)?? <p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)爺爺說：“發(fā)展體育事業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容，還能為中華民族偉大復(fù)興提供凝心聚氣的強(qiáng)大精神力量。我們要弘揚(yáng)中華體育精神，弘揚(yáng)體育道德風(fēng)尚，推動(dòng)群眾體育、競(jìng)技體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“我們要分類指導(dǎo)，從娃娃抓起，扎扎實(shí)實(shí)提高體育水平，持之以恒開展體育運(yùn)動(dòng)，不斷由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋意漸濃，天氣轉(zhuǎn)寒，為了進(jìn)一步加大孩子們的戶外活動(dòng)，提高幼兒對(duì)自然界氣候變化的適應(yīng)能力，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡、等大肌肉動(dòng)作，我們結(jié)合氣候特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了不同形式的戶外活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師，老師，快看我！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們都是樂于鍛煉，遵守規(guī)則的好寶寶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從滑梯上滑下來的感覺實(shí)在是太好了，你想試試嗎？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比一比我們誰爬的又快又高</p> <p class="ql-block ql-indent-1">騎平衡協(xié)力車要注意什么呢？豎起小耳朵認(rèn)真聽老師說哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">出發(fā)嘍！我們都是遵守交通規(guī)則的小司機(jī)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在探索和實(shí)踐活動(dòng)中，探索器械的多種玩法，利用平衡木進(jìn)行身體的各種平衡能力的訓(xùn)練，發(fā)展孩子的創(chuàng)造性。通過平衡游戲，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來的快樂，提高幼兒的自我保護(hù)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">翻滾吧，我們要烤出最美味的烤腸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">翻滾、匍匐，歡笑嬉戲，精彩的童年，一定充滿歡歌笑語！</p> ??區(qū)域活動(dòng)?? <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域游戲是幼兒一種重要的自主游戲形式，充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)。區(qū)域活動(dòng)可以滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂、健康地成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??1.區(qū)域活動(dòng)的開展能夠?yàn)橛變航煌峁┝己玫男睦憝h(huán)境，區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置是自由的，開放的，孩子可以根據(jù)自己的喜好選擇相應(yīng)的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，豐富的環(huán)境為孩子提供了探索、求知、交往、合作的機(jī)會(huì)，使孩子的欲望得到滿足。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ??2.區(qū)域活動(dòng)為孩子提供了協(xié)商、合作的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域活動(dòng)前，老師為我們介紹開放區(qū)域，根據(jù)我們近期活動(dòng)情況提出具體要求，并討論指定游戲規(guī)則。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們自主選擇區(qū)域，有序進(jìn)區(qū)后，根據(jù)自己的意愿選擇操作材料，進(jìn)行自主活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">認(rèn)真觀察畫面，沉寂在書香中的寶貝們……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同樣的玩具，不一樣的玩法，孩子們每天都在探索、發(fā)現(xiàn)，個(gè)個(gè)都有自己的想法，創(chuàng)造性的游戲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，我們的拼搭火車怎么樣？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賣甜甜圈了，賣甜甜圈了，好吃的甜甜圈免費(fèi)品嘗嘍！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們的小小建筑師上線了，他們根據(jù)自己的想法，認(rèn)真搭建，努力完成自己的作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來請(qǐng)欣賞我們的主題搭建作品吧！你想試試嗎？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">點(diǎn)、線、面，創(chuàng)意構(gòu)圖，能擦出怎樣的火花呢？我們拭目以待吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小人兒，大大創(chuàng)意……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哇，好好玩的磁鐵，我們比比看，誰幫磁鐵找的好朋友多？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師，我找到了好多，他們有……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師，你快看，我也找到了好多呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小尺子，真神奇，我們一起量一量，比一比，誰的毛線長(zhǎng)吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)結(jié)束后，我們自己收放玩具，有序?qū)⑺械耐婢邔殞毸突丶摇?lt;/p> 主題活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)前，我市疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，“外防輸入、內(nèi)防反彈”壓力持續(xù)加大。進(jìn)入秋冬季，規(guī)范佩戴口罩是預(yù)防新型冠狀病毒肺炎、流感等呼吸道傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效、最實(shí)用的防控措施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。于是老師將口罩作為疫情下課程實(shí)施的切入點(diǎn)，和孩子們進(jìn)行了深入的討論。小小的口罩，有哪些秘密呢？中三班的小朋友們開啟了一段關(guān)于口罩的探秘之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程來源于生活。伴隨“口罩”的一系列討論和探索，孩子們收獲的不僅僅是口罩的知識(shí)，更是通過親身實(shí)踐，體驗(yàn)到自主探索的快樂，同時(shí)也懂得了及時(shí)關(guān)注疫情，預(yù)防疾病。</p> 特色活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">薯?xiàng)l魔方，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出薯?xiàng)l、轉(zhuǎn)出十字，還能怎么轉(zhuǎn)呢？我們來試試吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">積極探究，認(rèn)真投入的寶貝們……</p> ??生活活動(dòng)?? <p class="ql-block ql-indent-1">喝水、洗手、如廁、消毒、測(cè)溫，看似一件件小事，卻是我們孩子們每天都在進(jìn)行的活動(dòng)，保中有教、教中有保，保教結(jié)合，讓孩子們健康、快樂成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">嚴(yán)格按“七步洗手法”洗手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有序排隊(duì)如廁，不推擠、不打鬧，遵守規(guī)則我先行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們，歲月風(fēng)煙處，落字成暖</p><p class="ql-block ql-indent-1">珍惜這有所得，有所待，有人念，有人愛的時(shí)光，我們下周見！</p>